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实验室常用如图装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称a________、b________;
(2)在加入药品之前应对实验装置进行________.
(3)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是(填字母序号)________.写出用此装置制备O2的反应文字表达式________.
(4)用E装置收集氧气的依据是________,检验氧气是否集满的方法是________.
(5)加热高锰酸钾制取氧气,实验结束,停止加热时要先________,其理由是________;此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是________.

解:(1)酒精灯常用的加热仪器,铁架台常用的夹持仪器,故答案为:酒精灯,铁架台,
(2)连接仪器后,首先要检查装置的气密性,故答案为:检查装置的气密性
(3)如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,故答案为:BC或BE或AC或AE;过氧化氢水+氧气;或高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)氧气的密度比空气的密度大,因此可以用E装置收集氧气;氧气的验满方法:将一根带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明满了;故答案为:氧气的密度比空气的密度大;将一根带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明满了;
(5)若用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂;如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,试管口要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯;防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂;试管口没有放一团棉花,高锰酸钾粉末进入导管;
分析:酒精灯常用的加热仪器,铁架台常用的夹持仪器;连接仪器后,首先要检查装置的气密性;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.氧气的验满方法:将一根带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明满了;若用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,试管口要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管.
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写和气体的验满方法等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①
铁架台
铁架台
;②
长颈漏斗
长颈漏斗
;③
集气瓶
集气瓶

(2)A装置图中有两处明显的错误,请找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
试管口应该略向下倾斜
试管口应该略向下倾斜

用酒精灯的外焰加热
用酒精灯的外焰加热

上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)在实验室中若选用C装置制取氧气,实验时发现此装置制取氧气的反应较为剧烈,为减缓反应速率,可以采取的措施是
将长颈漏斗换作分液漏斗,控制滴加液体的速度
将长颈漏斗换作分液漏斗,控制滴加液体的速度
.请写出用该装置制取氧气的反应文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.对此实验,让我们继续思考并研究几个问题:
问题①:催化剂二氧化锰的用量对反应速率有没有影响?
我的实验方案是:每次均用30mL10%的过氧化氢溶液,采用不同质量的二氧化锰粉末作催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他条件均相同)
实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8
二氧化锰粉末用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用时间(t) 17 8 7 5 4 3 2 2
请你分析表中数据并回答:二氧化锰的用量对反应速率有无影响,如果有,怎样影响?
在一定范围内,二氧化锰的用量越大,反应越快,当二氧化锰的用量增加到一定的值后,继续增大二氧化锰的用量,反应速率不再增大
在一定范围内,二氧化锰的用量越大,反应越快,当二氧化锰的用量增加到一定的值后,继续增大二氧化锰的用量,反应速率不再增大

问题②:还有哪些因素可能影响该反应的速率?请写出你的一个猜想
二氧化锰颗粒大小
二氧化锰颗粒大小

(4)在实验室中若选用A装置制取氧气,请写出制取氧气的反应文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.若用装置E收集氧气,验满氧气的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则说明氧气收集满了
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则说明氧气收集满了
.若用装置F收集氧气,实验结束后发现收集到的氧气不纯,原因是
未等导管口出现连续均匀的气泡冒出时就收集气体
未等导管口出现连续均匀的气泡冒出时就收集气体
,实验结束后拆装置,要先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
,后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,这样做的理由是
为了防止水槽中的水倒吸入试管中
为了防止水槽中的水倒吸入试管中

(5)装置B、C都可以用来制取二氧化碳,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点
可以随时控制反应的开始或停止
可以随时控制反应的开始或停止
,请写出实验室制取二氧化碳的反应文字表达式
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳

(6)硫化氢是一种有毒气体,密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸.实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体.实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是
B或C
B或C
,若收集装置选用G,则硫化氢气体应从
a
a
(填“a”或“b”)导管进入集气瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台

(2)在加入药品之前应对实验装置进行
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(3)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是(填字母序号)
BC或BE或AC或AE
BC或BE或AC或AE
.写出用此装置制备O2的反应文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;或高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;或高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(4)用E装置收集氧气的依据是
氧气的密度比空气的密度大
氧气的密度比空气的密度大
,检验氧气是否集满的方法是
将一根带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明满了
将一根带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明满了

(5)加热高锰酸钾制取氧气,实验结束,停止加热时要先
先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
,其理由是
防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂
防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂
;此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
试管口没有放一团棉花,高锰酸钾粉末进入导管
试管口没有放一团棉花,高锰酸钾粉末进入导管

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图装置来制取氧气:
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(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)无论是用A或B制取氧气,在装药品前,必须先检查装置的
 

(3)利用A和C制取氧气,实验完毕,先把
 
,再
 
,防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(4)加热固体时,试管口应向
 
略倾斜,目的是防止
 

(5)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(6)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为
 
,反应类型是
 

(7)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(8)跟加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法比较,分解过氧化氢溶液制取氧气的优点是:
(1)
 
;(2)
 

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年河南省安阳市龙安十四中九年级(上)第二次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验室常用如图装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称a______、b______;
(2)在加入药品之前应对实验装置进行______.
(3)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是(填字母序号)______.写出用此装置制备O2的反应文字表达式______

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