发电地砖能让我们通过行走获取绿色能源，成为其它能源的有利补充。
发电地砖是由不锈钢和可回收再生的材料制成的。地砖的绿色表面是用回收再生的旧轮胎制成，内部压电元件则使用再生铝制造。制造此种地砖使用的不锈钢和铝属于_________材料，地砖绿色表面使用的合成橡胶具有的性能是____________(填两点)。不锈钢的主要成分是铁，铁能与硫酸铁反应生成硫酸亚铁，写出此反应的化学方程式__________，反应前、后铁元素的化合价是_________。这种地砖通过行人踩踏发电产生能量并储存到锂电池过程中的能量转化为_________________。
金属；高弹性、绝缘性、耐油、耐高温和不易老化（任意两点）；Fe+ Fe2(SO4)3=3FeSO4；0（价）、+3（价）、+2（价）；机械能→电能→化学能 【解析】 根据纯金属和合金属于金属材料解答；根据橡胶具有的优良性能解答；根据铁与硫酸铁反应生成硫酸亚铁解答；根据化学式各元素正负化合价代数和为0分析解答；根据能量的转化分析解答。不锈钢和铝属于金属材料，地砖绿色表面使用的合成橡胶具有...
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：河南省三门峡市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题
能在pH为13的无色溶液中大量共存的一组物质是( )
A. NaNO3、AgNO3、NH4Cl B. K2SO4、K2CO3、NaOH
C. KMnO4、CuSO4、NaNO3 D. HCl、KNO3、Na2CO3
B 【解析】A、氯化铵和硝酸银不能共存，氯化铵在碱性溶液中不能共存，故错误； B、K2SO4、K2CO3、NaOH三种物质互相不反应，且不与氢氧根离子反应，故可在碱性溶液中共存，故正确； C、硫酸铜不能在碱性溶液中共存，能反应生成氢氧化铜沉淀，故错误； D、稀盐酸不能在碱性溶液中共存，故错误。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省江门市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：简答题
莽草酸(化学式：C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请回答：
(1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为__________。
(2)174g莽草酸含氢元素质量为___________g。
(3)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重—剂量表”服用“达菲”：
体重 | 小于等于15千克 | 15～23千克 | 23～40千克 | 大于40千克 |
每次用量 | 30mg | 45mg | 60mg | 60mg |
假如患病儿童的体重是35千克，在治疗过程中，需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次，一个疗程5天，那么该患儿一个疗程共需服用___________颗。
7:10:5 10 8 【解析】试题本题主要考查有关化学式的计算。依据莽草酸的化学式（C7H10O5)可直观得出莽草酸分子中C、H、O原子个数比为7:10:5；174g莽草酸含氢元素质量为：174g×=10g；若患病儿童的体重是35千克，按照表中要求，他每次服用“达菲”的量是60mg，则该患儿一个疗程服用“达菲”的量是5×2×60mg="600" mg，需服用“达菲”胶囊的颗数为：600 m...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省江门市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A. | 给篮球充气 | 分子间有间隙 |
B. | 物质热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 |
C. | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是运动的 |
D. | 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子在化学变化中是可以再分的 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】试题 A、给篮球充气，是由于分子间有间隙，容易压缩，正确，B、物质热胀冷缩是由于分子间的间隔大小随温度改变而改变，而不是分子大小发生变化，错误，C、在花园中可闻到花的香味，原因是分子是运动的，正确，D、化学变化的实质：分子的分裂和原子的重新组合，即分子在化学变化中是可以再分的，而加热氧化汞可得到金属汞和氧气发生的是化学变化，正确，故选B查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市平房区2018届九年级中考三模化学试卷 题型：科学探究题
为探究酸与碱能否发生化学反应，某化学探究小组进行如下实验活动。
（实验探究）
（表达交流）A中观察到的现象是__________，石建由此判断A中的酸碱能发生化学反应。秦思根据B中现象得出结论的理由是___________(用化学方程式表示)。小组同学用同样的思路进行实验C，据现象，得出结论。
（反思与改进）经过观察与思考，崇湜对C实验及得出的结论提出质疑，转变探究思路，通过实验D得出正确结论。崇湜在实验D中使用的试剂是________。
小组同学继续探究A、B、D反应后溶液中的溶质。
（实验与分析）小组同学将A与B反应后的滤液混合，根据现象，裘臻认为可正确判断___________(填字母)反应后溶液中的溶质。经过讨论，小组同学继续向E中倒入D反应后的溶液，观察到无明显现象，确定D反应后溶液中的溶质为_______。
（归纳与总结）通过上述实验发现，探究物质能否发生化学反应的思路不同：A、B的探究思路是___________；D的探究思路是____________________。透过现象看本质，通过A、B、D三个实验可归纳出酸与碱反应的实质是___________________。通过比较，我们既能认识到酸、碱两类物质的____________，又能认识此两类物质的_________。
红褐色固体逐渐减少至消失，溶液由无色变为黄色； Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+ 2H2O； 无色酚酞溶液； A、B； CaCl2（或氯化钙）； 有其他物质生成； （至少一种）反应物被耗尽； 酸中的氢离子与碱溶液中的氢氧根离子结合成水分子； 共同的性质 特殊的性质 【解析】【表达交流】根据氢氧化铁显红褐色，与稀硫酸反应，生成硫酸铁，硫酸铁溶液显黄色解答；根据氢氧化钡溶液与稀硫酸反应...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市平房区2018届九年级中考三模化学试卷 题型：单选题
区分下列各组物质的两种方法都正确的是
选项 | A | B | C | D |
需区分的物质 | 空气和呼出气体 | 硝铵和烧碱 | 亚硝酸钠和氯化钠 | 腈纶线和羊毛线 |
方案一 | 伸入带火星的木条 | 加入草木灰， 研磨、闻气味 | 加水，测溶液pH | 灼烧，比较产物 |
方案二 | 通入澄清石灰水 | 加水，测温度 | 尝味道 | 用手触摸 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、空气和呼出气体都不能使带火星的木条复燃，无法区分；空气不能使澄清石灰水变浑浊，呼出气体能使澄清石灰水变浑浊，可以区分，错误；B、草木灰的主要成分是碳酸钾，显碱性。硝铵加入草木灰，研磨，有刺激性氨味，烧碱加入草木灰，研磨，无气味，可以区分；硝铵溶于水，温度降低，烧碱溶于水温度升高，可以区分，正确；C、亚硝酸钠的水溶液呈碱性，而氯化钠的水溶液呈中性，则可把这两种物质分别溶于水，然...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市平房区2018届九年级中考三模化学试卷 题型：单选题
下列物质用途的叙述错误的是
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、高炉炼铁中一氧化碳的作用是将氧化铁还原成铁，焦炭的作用有提供热量、转化为一氧化碳等，错误；B、钛和钛合金熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、机械性能好、抗腐蚀性好等，可用于航天飞机，正确；C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制航标灯，正确；D、氯化钠有咸味，可做调味品，腌制食品，也可以起到防腐的作用，正确。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市2017-2018学年八年级下学期期末化学试卷 题型：单选题
空气中供我们呼吸的气体是
A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 稀有气体
A 【解析】 因空气中的主要成分为氮气和氧气，人类在呼吸时吸收氧气并呼出二氧化碳，则氧气可供我们呼吸，故选A．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题
除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 |
A | Cu粉 | Fe粉 | 用磁铁吸出 |
B | NaCl | 泥沙 | 加水溶解、过滤、蒸发 |
C | NaOH | Na2CO3 | 滴入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
D | O2 | 水蒸气 | 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】试题除杂质的原则：所加的物质只与杂质反应，不能引入新的杂质，A、除去Cu粉中的Fe粉，根据铁粉能被磁铁吸引，故可用磁铁吸出铁粉，即可得到Cu，正确，B、除去NaCl中的泥沙，根据泥沙不溶于水，故可先加水溶解、过滤，得到氯化钠溶液，再蒸发即可得到NaCl，正确，C、除去NaOH 中Na2CO3，滴入足量稀盐酸，不行，因为两者都会与稀盐酸反应，错误，D、除去O2中的水蒸气，利用浓硫酸...查看答案和解析>>
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