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    今年我市九年级化学实验考查题之一是“设计实验探究Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱”．现有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、白铁皮（镀锌铁片）、磁铁、KSCN溶液等物质，小迪同学选用合适的试剂和仪器完成考查任务．
    【查阅资料】：
    （1）KSCN溶液为无色溶液，和Fe3+相遇产生血红色溶液．
    （2）含Fe2+的溶液在空气中容易被氧气氧化，生成含Fe3+的溶液．
    实验方案一：将打磨过的表面积相同的锌片、铁片、铜片分别与
     
    反应；
    实验方案二：将打磨过的表面积相同的锌片、铜片分别与
     
    反应；
    实验方案三：将打磨过的表面积相同的2块铁片分别与
     
    反应；
    【实验结论】：金属的活动性顺序为Zn＞Fe＞Cu
    【拓展延伸】
    （1）回收完所有金属片，将试管中的废液全部倒入制定的烧杯中，废液中的溶质肯定含有
     
    ，为了从中获得ZnSO4?7H2O晶体，在老师的指导下，小迪同学设计了如下实验方案：向废液中加入足量的
     
    ，过滤，将滤液蒸发浓缩，
     
    ，得到ZnSO4?7H2O晶体．
    （2）细心的小迪在实验过程中，发现盛放硫酸亚铁溶液的瓶底有很多黑色粉末，询问老师后得知，黑色粉末是还原铁粉，可以防止硫酸亚铁被空气中的氧气氧化．为了检验硫酸亚铁溶液是否被氧化，小迪接下去的操作是
     
    ．
    （3）小迪在实验结束后发现那块标签注明镀锌铁片的白铁皮，为了简单检验其中是否含有单质铁，他的方法是
     
    ；在确认白铁皮的成分以后，小迪灵机一动，将一块白铁皮放入2mL稀硫酸中，发现“白铁皮”表面立即产生气泡，一段时间后，气泡产生速度变慢，小迪根据气泡产生速度的先后差异，得出锌比铁活泼，你觉得小迪的方案是否科学？请说明理由．
     
    ．
    考点：金属活动性的探究,金属的化学性质,酸的化学性质
    专题：科学探究
    分析：实验方案一：根据金属的活动性顺序表的应用分析．在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，锌片、铁片在氢前的金属能与酸反应生成氢气，铜不能反应；
    实验方案二：根据位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，锌能与硫酸亚铁反应，铜不与硫酸亚铁反应解答；
    实验方案三：根据位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来解答；
    【拓展延伸】
    （1）根据金属的活动性顺序锌＞铁＞铜，废液中的溶质肯定含有硫酸锌和硫酸亚铁，并根据结晶的方法解答；
    （2）根据题中所给信息解答；
    （3）根据铁能被磁铁吸引，锌比铁活泼解答．
    解答：解：
    实验方案一：由于在金属活动顺序表中，铁、锌都在H的前面，都可以与酸发生反应，而铜不可以，所以可以选用稀硫酸；
    实验方案二：由于锌能与硫酸亚铁反应，说明锌在铁的前面，铜不与硫酸亚铁反应，说明铁在铜的前面．所以可以选用的另外一种药品是硫酸亚铁溶液；
    实验方案三：由于铁不与硫酸锌溶液反应，说明锌在铁的前面，铁能与硫酸铜溶液反应，说明铁在铜的前面；所以可以选用硫酸锌溶液和硫酸铜溶液；
    【拓展延伸】
    （1）根据金属的活动性顺序锌＞铁＞铜，废液中的溶质肯定含有硫酸锌和硫酸亚铁，为除去硫酸亚铁向废液中加入足量的锌，过滤，将滤液蒸发浓缩，结晶
    得到ZnSO4?7H2O晶体；
    （2）根据题中信息，如果硫酸亚铁被空气中的氧气氧化，生成含Fe3+的溶液，加入KSCN溶液，如果产生血红色溶液，证明被氧化，否则没有被氧化；
    （3）铁的活动性小于金属锌，将一块表面镀锌铁板放在烧杯中，然后加入过量稀硫酸，开始与硫酸反应的是锌，而后才是铁，当锌与稀硫酸反应时速率较快，而铁与与稀硫酸反应时速率较慢，所以开始连续不断的气泡产生，过一段时间后，产生的气泡突然变慢．
    答案：
    实验方案一：稀硫酸
    实验方案二：硫酸亚铁溶液
    实验方案三：硫酸锌溶液和硫酸铜溶液
    【拓展延伸】
    （1）硫酸锌和硫酸亚铁   锌   结晶
    （2）加入KSCN溶液，产生血红色溶液，证明被氧化，否则没有被氧化
    （3）用磁铁吸引        铁的活动性小于金属锌，当表面的锌与稀硫酸反应时速率较快，锌被反应完以后，铁与与稀硫酸反应时速率较慢，所以开始连续不断的气泡产生，过一段时间后，产生的气泡突然变慢．
    点评：要求学生必须认真、细致的审题，联系所学过的知识和技能，进行知识的类比、迁移、重组，全面细致的思考才能得出正确的结论，有利于培养学生的综合实验能力，提升学生的科学素养．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（　　）
    序号 物质 杂质 试剂 操作
    A CO2 H2O 浓硫酸 洗气
    B FeCl2溶液 CuCl2 过量铁粉 结晶
    C 铁粉 氧化铁 适量盐酸 蒸发
    D 铜粉 炭粉 过量水 溶解
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写方程式，并在括号里注明反应的基本类型
    （1）正常雨水的pH约为5.6的原因
     
    ．（
     
    ）
    （2）铜丝插入硝酸银溶液中
     
    ．（
     
    ）
    （3）将氧化铜粉末装入试管中加热，通入氨气（NH3）生成红色的铜、水和一种气体单质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定实验室一瓶敞口放置的氢氧化钠试剂中氢氧化钠的质量分数，某同学称取20g氢氧化钠样品，置于200g足量水中形成不饱和溶液，加入一定溶质质量分数的氯化钙溶液100g，恰好完全反应，过滤后所得溶液的质量为310g．
    （1）产生沉淀的质量为
     
    ；
    （2）计算氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验步骤如下：
    ①在集气瓶内加入水量，并做好标记，将标记以上的部分按体积分为5等份；②检查装置的气密性：③在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，看到有白烟（成分为五氧化二磷固体）产生；④充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹，请你根据实验回答下列问题：
    （1）步骤③中发生反应的文字表达式为
     
    ．红磷燃烧现象
     

    （2）步骤④中打开止水夹后观察到的现象为：
     
    ．
    （3）实验得出的关于空气组成的结论是
     
    ．
    （4）该实验还可推论出氮气的性质有（写出两条即可）
     
    ．
    （5）实验操作中应注意的问题有（写出一条即可）
     
    ．
    （6）小强用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较大的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出一种）：如红磷的量不足；
     
    ．
    （7）小丽也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷．当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？
     
    ；
     
    ．
    （8）若仍然用木炭代替红磷，小丽的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？则
    A、事先在集气瓶内加入少量澄清石灰水         B、事先在集气瓶内加入水
    请你选择
     
     填（A或 B）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用如图装置制取干燥纯净的CO2气体，并验证CO2中混有HCl气体（假设每步反应均完全反应）．
    （1）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
     
    ；
    （2）D装置的作用是
     
    ，D装置中的现象是
     
    ．
    （3）将上图装置按题目要求连接起来，正确顺序是：
     
    （填连接字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学用语填空：二个硅原子
     
    ；氖气
     
    ；硫酸铁
     
    ．
    （2）在横线上按要求解释化学含意：4NH4+ 前面的4是：
     
    ；“+”的意义是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    列溶液中的溶质和溶剂的名称：
    食盐水
     
       碘酒
     
     硫酸铜溶液
     
    、白磷的二硫化碳溶液
     
    、75%的酒精溶液
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用所学化学知识解释下列原理．
    （1）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．有些村庄打深井取用地下水，食用前可用
     
    区分地下水是软水还是硬水，常用
     
    的方法来降低水的硬度．
    （2）煤、石油和天然气被称作当今三大化石能源，其中较清洁的能源是
     
    ，其在空气中燃烧的化学方程式是
     
    ．
    （3）夏天打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来．这说明气体的溶解度随压强的减小而
     
    ．
    （4）在检查胃部疾病之前，医生常让病人饮用一种含有硫酸钡的白色牛奶状液体，形象的称作“钡餐”，“钡餐”中的主要物质是硫酸钡，而不能用碳酸钡，其原因可用化学方程式解释为
     
    ．
    （5）“白色污染”是由于人类在生活中随意废弃塑料引起的．塑料长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等，为解决“白色污染”问题，你认为可采取的一条措施是
     
    ．

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