科目：初中化学 来源： 题型：
水是生命之源，我们要保护水资源，节约用水．根据下列实验装置作答．
（1）图1是某同学所画的自制简易净水器示意图．
①制作材料：见图标志，则a是 ，b是 ．
②使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达到饱和．这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和 ，需要更换的是蓬松棉和 ．
③写出一条你在生活中节约用水的措施 ．
（2）图2操作能够除去水中不溶性杂质，这个操作叫做 ．其中，玻璃棒的作用是 ，而且玻璃棒要轻靠在 ，以防止玻璃棒损坏滤纸．
（3）图3是电解水的装置，请写出该反应的化学式表达式 ，基本反应类型是 ．a试管中的气体是H2（填化学式），若要收集该气体，可以用 法收集，因为该气体 ；写出该气体的一个化学性质 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界．
请根据所学的知识，回答下列问题：
Ⅰ、认识物质的组成和构成
（1）图1是电解水实验装置，A试管产生的气体是 ，B试管产生
的气体是 ，两种气体的体积比（填“体积比”、或“质量比”）为2：1，该反应的化学式表达式为 ↑，该实验证明：水是由 和 组成的．
（2）水是由 （填“离子”、“原子”或“分子”）构成．
Ⅱ、认识物质的性质和变化
（3）将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图2）．说明二氧化碳具有的性质有：① ；②不燃烧，一般也 ．
（4）往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，观察到 的现象，这是因为有一部分二氧化碳与水反应生成了碳酸，该反应的化学式表达式为 ．
Ⅲ、认识物质的用途和制法
（5）功过相对论：氧气可以用于 （填一种用途），但是食品与氧气发生缓慢氧化会变质，金属发生缓慢氧化会腐蚀．
（6）工业上常用分离液态空气制氧气，液态氮气沸点比液态氧气的沸点 （填“高”或“低”），将液态氮气从液态空气中蒸发出来，获得液态氧气，该过程发生 （填“物理变化”或“化学变化”）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是
A．清洗葡萄 B．把葡萄捣碎
C．葡萄发酵成酒 D．用细纱布过滤后装瓶
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关物质的鉴别方案错误的是
A．用紫色石蕊试液鉴别氮气和二氧化碳 B．用肥皂水鉴别硬水和软水
C．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 D．用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列反应属于置换反应的是（ ）
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| A． | C+O2 | B． | Mg+2HCl2═MgCl2+H2↑ |
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| C． | 2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+NaSO4 | D． | 2H2O2 |
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CO2
2H2O+O2↑