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    稀释浓硫酸时，一定将
     
    沿着器壁慢慢地注入
     
    中，并用
     
    不断搅拌．
    考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：浓硫酸的稀释从理论上来说，是指将浓硫酸加水变成稀硫酸的过程，但由于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的．因此，浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里．可以简记为：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅．”
    解答：解：稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中．
    故答案为：浓硫酸；水；玻璃棒．
    点评：本题难度不大，熟练掌握浓硫酸的稀释方法、注意事项等是解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语表示：
    （1）2个碳原子
     
    ； （2）3个亚铁离子
     
    ；（3）碳酸根离子
     
    ；（4）空气中含量最多的气体
     
    ；（5）标出氧化铝中铝元素的化合价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的符号表示：
    （1）碳酸根离子
     
    ；
    （2）3个氢分子
     
    ；
    （3）保持水化学性质的最小粒子
     
    ；
    （4）空气中含量最多的元素
     
    ；
    （5）氖气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲烷（CH4）从分子角度表示的意义为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①氧气，②稀有气体，③水蒸汽，④高锰酸钾，⑤硫，⑥冰水混合物，其中属于单质的有
     
    ；属于化合物的有
     
    ；属于氧化物
     
    ；属于混合物的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质是由微小的粒子构成的，写出下列物质的构成粒子名称
    水是由
     
    构成，铜由
     
    构成，氯化钠由
     
    构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙醇（C2H5OH）是可再生资源，其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O，该化学方程式中，不存在的物质种类是（　　）
    A、单质B、含氧化合物
    C、金属氧化物D、化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于：

    混合物的是
     
    ，纯净物的是
     
    ，单质的是
     
    ，化合物的是
     
    ，氧化物的是
     
    ． （均填容器下的代号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．
    （1）写出仪器A和B的名称：A：
     
    ；B：
     
    ．
    （2）当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是
     
    （填序号）．
    ①大理石与稀盐酸反应制取CO2  ②锌与稀硫酸溶液反应制取H2（H2最轻、反应不需加热）
    小颖认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，她的操作方法是
     
    ；实验室还可以用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为
     
    ．
    （3）当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应，生成了碳酸，此时试管中盛放的物质是
     
    ，可以观察到的现象是
     
    （C为干燥管，用于防止液体倒吸）．

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