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原子是
 
 中的最小粒子,分子是
 
 的最小粒子.地壳中含量最多的金属元素是
 
 
_,最多的非金属元素是
 
_,空气中含量最多的气体
 
,能使澄清的石灰水变浑浊的气体
 
考点:原子的定义与构成,空气的成分及各成分的体积分数,分子的定义与分子的特性,地壳中元素的分布与含量
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,空气与水
分析:根据原子和分子的定义、地壳中所含元素以及空气中各气体的性质分析解答
解答:解:原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质化学性质的最小粒子.地壳中含量最多的金属元素是铝、铁元素;最多的非金属元素是氧元素;空气中含量最多的气体是氮气;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
故答案为:化学变化;保持物质化学性质;铝、铁;氧;氮气;二氧化碳
点评:本题难度不大,主要考查同学们对分子、原子理解能力以及地壳中所含元素以及空气中各气体的性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中,属于分解反应的是(  )
A、甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水
B、镁+盐酸→氯化镁+氢气
C、氧化钙+水→氢氧化钙
D、碳酸钙
高温
氧化钙+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是元素周期表中1-18号元素原子的排列情况,根据此表我对它进行探究:

(1)第11号元素属于
 
元素(填“金属”或“非金属”),它的原子在化学反应中容易
 
电子(填“得”或“失”),变成
 
(填离子符号).它与8号元素化合所得化合物的化学式为
 

(2)研究表明:在同一周期中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的
能力逐渐增强.由此推断:第二周期中得电子能力最强的是
 
原子;具有稳定结构
的是
 
原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素是人体中的常量元素,它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中.该元素的原子结构示意为(如图):则该元素的质子数x为
 
,该原子核外有
 
个电子层,该元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素,该元素在化合物中的常见化合价为
 
.形成离子的符号是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于K、K+两种粒子的判断中,正确的是(  )
①核电荷数相等  ②核外电子数相等 ③K+比K稳定 ④质量几乎相等  ⑤质子数相等.
A、①②⑤B、②④
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图所示(反应条件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2
 △ 
.
 
2CuSO4+2H2O
(1)过程Ⅱ中加入的物质B为
 

(2)过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为
 

(3)A~E中含铜、锌两种元素的物质有
 
(填字母序号及所含物质的化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系.其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物.
试回答

(1)写出A、C、D三种物质的化学式:A
 
、C
 
、D
 

(2)浅绿色溶液B中溶质的化学式
 

(3)写出C→D的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质久置于敞口的容器中,溶液质量增加,溶质质量分数减少的是(  )
A、浓盐酸B、浓硫酸
C、食盐水D、氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
 
;②
 

(2)若实验室用装置B制取氧气,则发生反应的化学方程式为:
 
;若用C装置收集较纯的氧气,气体应从b端进,还必须将装置C
 
;若用装置A制取氧气,试管口略向下倾斜的原因是:
 

(3)雨欣同学不小心把少量的水滴到烧得通红较多的煤炭上,看到炭没熄,反而窜起了很高的火焰.这一现象引起了她强烈的好奇心.于是,她到学校请教了老师.老师告诉她,炭和水在高温下会生成CO、H2和CO2,CO、H2都有可燃性,所以会突然窜起很高的火焰.
听了老师的解答后,雨欣想验证水煤气中确实存在CO.她选择上图的部分装置进行探究,请你和她一起完成.将所选装置的编号填入方框,并在方括号内写出相应装置内盛放的化学试剂.
【氢氧化钠溶液】
 

【CuO】
 

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