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在Ca(OH)2、HCl、NaCl三种物质中,只加一种试剂就能将它们鉴别出来,这试剂是( )
A.AgNO3溶液
B.酚酞
C.Na2CO3溶液
D.NaOH溶液
【答案】分析:向Ca(OH)2、HCl、NaCl三种物质中加入一种试剂后,呈现的现象不同就能鉴别开.
解答:解:A、加入硝酸银后,HCl、NaCl都能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,所以不能鉴别开,故A错;
B、Ca(OH)2中加入酚酞试液,酚酞试液变红,HCl、NaCl加入酚酞试液都不变色,所以鉴别不开,故B错;
C、向Ca(OH)2、HCl、NaCl三种物质中分别加入碳酸钠溶液后,有白色沉淀生成的是氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀,有气泡产生的是盐酸,因为盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳,没有现象的是氯化钠,因为氯化钠与碳酸钠不反应,故C正确;
D、氢氧化钙、氢氧化钠都属于碱,不反应没有现象,盐酸与氢氧化钠虽然反应但生成氯化钠和水,没有明显现象,氯化钠与氢氧化钠不反应,故D错.
故选C.
点评:在鉴别物质时,加入一种试剂后,所呈现的现象必须不相同才能鉴别开,有的物质不反应没有现象,有的物质反应了生成可溶性盐和水时也可能没有现象.有的鉴别方法可以根据它们的溶解性、物理性质不同来鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

20、广东省实验中学化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地面的雨水水样,每隔5分钟用pH计测定一次pH,其数据如下表:
测定时刻 6:05 6:10 6:15 6:20 6:25 6:30
p H 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85
已知:正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6.
(1)所取的雨水是否为酸雨?
 (填“是”或“否”);在测定的期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐
增强
 (填“增强”或“减弱”).
(2)若酸雨的主要成分为H2SO4,可在田地里撒熟石灰反应来中和,请写出化学方程式:
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O

(3)为了改善大朗环境质量,下列措施不能减少酸雨的是
(填序号):
①推广清洁能源   ②减少用煤直接作燃料    ③淘汰尾气不达标的汽车   ④限制并有偿使用塑料袋.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

32、某固体混合物可能含有Zn、CaCO3、Na2CO3三种物质,为检测出该混合物中的具体物质及含量,探究小组选择了图中的部分装置,经过实验得知气体产物中含有氢气和二氧化碳.(提示:不考虑稀盐酸的挥发性)
回答下列问题:
(1)装置甲中仪器A的名称是
锥形瓶
,乙中仪器B的名称是
量筒

(2)长颈漏斗须伸入液面下的原因是
防止气体从长颈漏斗逸出

(3)装置戊若用于排空气法收集某种气体,当气体从g处进入,则可收集到密度比空气
的气体(填“大”或“小”).
(4)根据图中所提供的仪器装置,进行合理的连接,可完成以下指定的实验:
①证明该混合物中含有碳酸盐,从左到右的接口顺序为a→
b
.写出除装置甲内的反应外,该项实验中所发生反应的化学方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

②证明该混合物中含有锌粉,从左到右接口顺序为a→
b→c→d→e→h
.若在装置气密性良好的情况下,未观察到预期的实验现象,可能的原因是
混合气体中的二氧化碳没有除尽

(5)假如固体混合物中不含CaCO3,在实验中称取m克的样品(允许采用上述装置以外的仪器,但装置甲必须使用),甲同学说可以通过测量氢气体积,然后换算成氢气质量的方法计算出Zn的质量.乙同学说,他也可以用另一种方法获得锌的质量,他的方法是
称出丙、丁装置在反应前后的质量,求出质量差即为CO2的质量;根据CO2的质量可计算出Na2CO3的质量,再由样品质量与Na2CO3的质量可得锌的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

“世界环境日:活动中,某小组对生产及生活污水进行了探究.
同学们在学校附近的一家化工厂调查,发现该厂在生产过程中用到了硫酸.
【猜想】该工厂排放的废水呈酸性.
【设计实验】证明废水显酸性,写出操作、现象和结论.
【建议与反思】为防止造成水污染,同学们联合向厂家建议,应将废水治理达标后再排放,你认为治理该酸性废水时适宜加入的试剂是
Ca(OH)2(熟石灰);
Ca(OH)2(熟石灰);
(任答一种),此时废水的pH将
升高
升高
(填“升高”、“不变”或“降低”).
【进一步探究】取一定体积从该厂排出的含硫酸的废水与一定量的氢氧化钠溶液混合后,溶液恰好呈中性.若改用跟该氢氧化钠溶液的质量和溶质质量分数均相同的氢氧化钾溶液与上述一定体积的废水混合,所得溶液的pH
7(填“<”、“>”、“=”),这两种方法都是利用的中和反应,那么中和反应的实质是什么?
H+和OH-结合生成H2O分子
H+和OH-结合生成H2O分子

【计算】现取该工厂排放的废水50g,向其中加入40g质数分数为10%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应.请计算废水中硫酸的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段,下列属于复合肥的是(填序号,下同)
;当某同学家中地的棉花出现叶色发黄的现象,他建议父亲立即施用
①③④
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(2)纳米材料石墨烯可以帮助科学家实现“太空电梯”缆线的构想,金刚石、石墨、石墨烯都是由碳元素组成的.请你推测石墨烯可能具有的化学性质(一条即可)
可燃性或还原性
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(3)糖类是由
C、H、0
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三种元素组成的化合物.
(4)小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质.
I、为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成
红色
红色

II、依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

III、除去工业生产的烧碱中含有少量的氢氧化钙,请你写出化学方程式:
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?昆明)在H、C、0、Cl、Ca、Fe六种元素中,根据要求完成填空.
(1)选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中:
①可用作燃料的氧化物
CO
CO

②胃液中含有的酸
HCl
HCl

③可改良酸性土壤的碱
Ca(OH)2
Ca(OH)2

④可用作建筑材料的盐
CaCO3
CaCO3

⑤铁丝在氧气中燃烧生成的化合物
Fe3O4
Fe3O4

⑥供急救病人呼吸的气体单质
O2
O2

(2)用上述六种元素组成适当的物质,写出符合下列要求的化学方程式:
①电解水的反应
2H20
 通电 
.
 
2H2+O2
2H20
 通电 
.
 
2H2+O2

②天然气燃烧的反应
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H20
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H20

③中和反应
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O

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