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5.以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:①集气瓶;②锥形瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母序号,下同),若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置时E.
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起催化作用,该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量标准),其主要原因是从分液漏斗流下的双氧水占有一定的体积
(5)用无水醋酸钠与碱石灰混合加热可制取甲烷,发生装置可选A,若用图H所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为b(填“a”或“b”).
(6)用图I所示的矿泉水瓶实行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,应作的对比试验是同样的矿泉水瓶,收集满二氧化碳气体,加入等量的水,观察矿泉水瓶的变瘪程度.CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

分析 据图即可知道有关仪器的名称;根据气体发生装置的选择与反应物和反应的条件有关、收集装置与气体的密度和溶解性有关解答;根据过氧化氢制取氧气的反应方程式解答即可;根据二氧化碳的性质以及有关反应的化学方程式解答即可.

解答 解:(1)据图可以看出,①是酒精灯;②是锥形瓶,故填:集气瓶,锥形瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,是固体加热型反应,应选用的发生装置是A;若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是E,故填:A,E.
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起催化作用,该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,故填:催化作用,2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起催化作用;发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量标准),其主要原因可能是:当双氧水从长颈漏斗中流入锥形瓶时,会将锥形瓶中的一部分空气排出并进入F装置,导致量筒内收集到的水的体积总是比理论值大得多,故填:从分液漏斗流下的双氧水占有一定的体积;
(5)用无水醋酸钠与碱石灰混合加热可制取甲烷,发生装置可选A,若用图H所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为b,故填:A,b;
(6)用图I所示的矿泉水瓶实行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,应作的对比试验是同样的矿泉水瓶,收集满二氧化碳气体,加入等量的水,观察矿泉水瓶的变瘪程度;CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.故填:同样的矿泉水瓶,收集满二氧化碳气体,加入等量的水,观察矿泉水瓶的变瘪程度;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

点评 本题考查的是常见的气体的实验室制取的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.化学与生活息息相关,请用学过的化学知识解决下列问题:
(1)请选Ca、O、C、H、Na、S六种元素中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个:
①常用于中和酸性土壤的碱是Ca(OH)2_;②天然气的主要成分是CH4
③食醋中含有的酸是CH3COOH;     ④侯氏制碱法中的“碱”是Na2CO3
⑤用于金属表面除锈的酸H2SO4;   ⑥可用做干燥剂的氧化物是CaO_.
(2)测定NaOH溶液的pH时,若先将pH试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测得的结果偏小(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).
(3)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出Al(OH)3治疗胃酸过多症的化学反应方程式Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
(4)配制10%的氯化钠溶液时,会引起溶液中氯化钠质量分数偏大的是A
A.用量筒量取水时俯视读数     B.配制溶液的烧杯中残留少量蒸馏水
C.氯化钠晶体不纯             D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,准备了如图1所示实验用品.回答下列问题:

(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④装瓶存放.(填步骤名称)
(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒.(填名称)
(3)计算所需NaCl质量为3g,称量时NaCl应放在托盘天平的左(填“左盘”或“右盘”)上.
(4)量取蒸馏水操作如下:
将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用胶头滴管(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线.如图2所示,该同学观察方式正确的是A(填序号).
(5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会偏大(填“偏大”“偏小”或“无影响”).

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13.海盐文化全国知名,某兴趣小组同学去盐场参观,带回了部分粗盐样品,并对其进行了如下探究(如图1所示):

(1)操作①中必须用到的一种仪器是A(填序号).
A.研钵        B.量筒       C.烧杯       D.试管
(2)操作③的名称是过滤,该操作中玻璃棒的作用为引流.
(3)操作④中采用蒸发结晶方法得到精盐(填“蒸发结晶”或“降温结晶”).
(4)查阅资料得知:粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有MgCl2一种),为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”又作了如图2所示处理:

①白色沉淀的化学式为Mg(OH)2;②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是除去反应剩余的氢氧化钠.
③若实验过程中不考虑损耗,最终到的NaCl固体的质量将大于(填“大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量.

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20.用如图1所示侧装置图所示仪器测定空气中O2体积含量

A为标有将容积分成五等份标线的集气瓶,B为固定一燃烧匙的双孔胶塞,烧杯中盛红墨水,通过下列实验步骤,①打开夹子K;②点燃匙中红磷;③夹紧K夹;④将B按进A瓶口,塞紧.
回答;
(1)实验步骤顺序为③②④①;
(2)打开K夹的时间应为瓶内红磷不再燃烧且冷却至室温;
(3)观察到的实验现象为发出黄光,冒出大量白烟(答一点即可);
(4)若水进入A瓶量达不到1/5标线,分析可能的原因有红磷不足量(答一点即可);
(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准确.

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10.2012年3月底,宁波北仑城管局执法人员巡查中查获整整一脸盆“人造鸡蛋”,从而揭开了蒙在“人造蛋”上的一层面纱.人造鸡蛋的主要原料是“海藻酸钠、氯化钙、硬脂酸、食用色素、食用石蜡、水和氧化钙”,属果冻配方.其中硬脂酸化学式为 C18H36O2
(1)硬脂酸由三种元素组成.
(2)其中碳、氢、氧元素的质量比为54:9:8.
(3)硬脂酸的式量是284.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.20℃时,若将202g某盐R的溶液恒温蒸发掉20克水,恢复到20℃,有2g克R(无结晶水)析出.若将原溶液再蒸发掉20克水,则有4克 R(无结晶水)析出,则原溶液是不饱和(选填“饱和”“不饱和”),原溶液的溶质质量分数是15.8%(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.2014年1月14日下午,台州大东鞋业有限公司厂房发生火灾,造成多人死亡.下列关于火灾及逃生、急救方法正确的是(  )
A.燃烧是一种缓慢的氧化反应
B.高楼发生火灾,应该跳楼逃生
C.扑灭大火,最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
D.在火场的浓烟中逃生,可用湿毛由后住口鼻,低姿势前行

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某食盐样品中含有少量的氯化钙杂质,为了将杂质除去,并测定食盐中氯化钠的质量分数,某工厂实验员设计了如图实验流程进行实验:

根据如图流程图回答下列问题:
(1)操作I的名称是过滤,沉淀A化学式是CaCO3
(2)滤液B中溶质成分有NaCl、Na2CO3,试剂甲是稀盐酸(HCl);
(3)实验得到NaCl固体中还含有少量杂质,为了除去杂质.实验员对流程作出如下改进:在滤液B蒸发结晶之前,先滴加盐酸至不再产生气泡为止,该反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;改进流程中加入的盐酸稍过量也不会在NaCl固体中产生新的杂质,其原因是盐酸具有挥发性.
(4)实验员提出了两个数据测定方案.测定粗盐中氯化钠的质量分数.
方案一:称量食盐样品的质量和经洗涤、干燥的沉淀A或CaCl2固体的质量,并进行计算:
方案二:称量食盐样品的质量和实验改进后所得NaCl固体的质量,并进行计算.
请你判断:眩述所选称量数据不合理的是方案方案2,理由是方案2实验改进后所得纯净氯化钠固体的质量大于原混合物中氯化钠的质量.

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