练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    12．有关水分子的叙述正确的是（　　）
    A．水在固态时分子是静止不动的
    B．保持水的化学性质的微粒是水分子
    C．水由液态变成气态时水分子质量变小
    D．水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的

    分析 A．根据分子在不断的运动来分析；
    B．根据分子的概念来分析；
    C．根据物理变化中分子的变化情况来分析；
    D．根据物质状态转化中分子的变化情况来分析．

    解答 解：A．分子在固态、液态和气态下都是在不断地运动，故错误；
    B．分子是保持物质化学性质的微粒，而水就是由水分子构成的，故保持水的化学性质的微粒是水分子，故正确；
    C．液态的水和气态的水均由水分子构成，分子质量不变，故错误；
    D．水结冰体积变大是因为水分子间隔变大引起的而不是水分子体积变大，故错误．
    故选B．

    点评 本题考查了分子的性质、概念，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（　　）
    物质所含杂质除去杂质的方法
    ANaCl溶液（KCl）蒸发溶剂
    BCaO（CaCO3）加入足量水，过滤
    CN2（O2）将气体缓缓通过灼热的铜网
    DFe粉（Cu粉）加入氯化铜溶液，过滤
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．按要求用化学式写出下列反应的反应式，注明反应的基本类型．
    （1）常温下制取氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反应
    （2）氢气爆炸的反应：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；化合反应
    （3）军事上做烟幕弹的反应：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；化合反应
    （4）电能转化为化学能2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；分解反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．黄铜是一种常见的合金材料，其作用成分为Cu、Zn，还含有少量不与酸反应的成分．现向一定质量的黄铜中加入体积为100mL，密度ρ=1.2g/mL的稀硫酸，产生H2的质量和硫酸溶液体积的关系如图所示．充分反应后溶液中剩余固体的质量为27g．
    （1）观察图象，黄铜与硫酸充分反应后，硫酸是否有剩余？是（选填“是”或“否”）
    （2）黄铜中Zn的质量分数为多少？（请列式计算，结果精确到0.1%）
    （3）若往反应后的溶液中滴加26%的BaCl2溶液至恰好不再产生沉淀时，共消耗BaCl2溶液400g，则原硫酸溶液的质量分数为多少？（请列式计算，结果精确到0.1%）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．实验室中常用分解过氧化氢来简便快速的制备氧气，化学小组Ⅱ进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，并进行了氧气性质实验．
    【查阅资料】有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用．
    【实验探究】探究苹果和土豆对过氧化氢的分解是否有催化作用及催化效果：
    各量取6mL 5%的过氧化氢溶液，分别倒入1、2、3号三支试管中，取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块，分别放入2、3号试管中，并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内，观察现象并记录如下：
    试管编号123
    材料名称无苹果土豆
    实验现象反应速率很慢稍快较快
    产生气泡很少比1中多较多
    复燃情况不复燃复燃很快复燃
    实验结论苹果、土豆对过氧化氢的分解均有催化作用，但催化效果不同或土豆催化效果较好 
    【实验探究2】探究浓度对过氧化氢分解速率的影响：
    取10mL 30%的过氧化氢溶液三份，将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液，同时测定收集到100mL氧气所用的时间，（其它实验条件均相同）记录如下：
    实验编号123
    过氧化氢溶液浓度5%15%30%
    所用时间（秒）205253
    实验结论浓度越大，反应速率越快
    【实验探究3】用上述收集的氧气与不同物质进行反应，其中有一固体能在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体，该反应的化学方程式为：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（　　）
    A．滤渣中一定有银、没有铜和锌
    B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜
    C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
    D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．规范的操作是保证实验成功的关键，下列所示的操作正确的是（　　）
    A．
    检查装置气密性    		B．
    叶片脱色    		C．
    振荡试管    		D．
    测液体体积

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图所示A-G是初中化学常见的物质，表示两物质可以相互反应，表示物之间的转化关系，已知A和B都是植物光合作用的原料，C是年产量最高的金属，其中C在B与G的共同作用下生成红色固体，F常用于改良酸性土壤．（部分反应物、生成物及反应条件已经略去）请回答下列问题：
    （1）A的化学式是CO2；
    （2）C与D的反应的基本反应类型是置换反应；
    （3）写出F生成E的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
    （4）植物光合作用的产物是氧气和葡萄糖．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质．
    （1）写出实验室电解水反应的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）城镇自来水厂生产流程可用如图表示：

    除去水中固态杂质的设备是：过滤池；投药（多为ClO2）的作用是杀菌消毒．
    （3）自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：煮沸．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案