分析 (1)根据电解水实验的现象和结论分析;
(2)根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析;
(3)根据利用量筒取液读数的注意事项分析;
(4)根据在容器口塞塞子的注意事项分析.
解答 解:(1)图A为电解水的装置图,试管①中收集的气体较多是氢气;
(2)B操作是铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是:集气瓶炸裂;
(3)用C操作量取水,是仰视读数,实际体积会偏小;
(4)D操作可能造成的不良后果是导管断裂或试管破裂.
故答为:(1)氢气或H2;(2)集气瓶炸裂;(3)偏小;(4)导管断裂或试管破裂.
点评 本题主要考查了化学的基本实验,难度不大,加强实验的学习提高实验的能力是解答本题的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 | |
B. | 氧气(O2)和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质 | |
C. | 空气中的氧气主要来自植物的光合作用 | |
D. | 氧气既能燃烧又能支持燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子、原子核、核外电子 | B. | 原子核、原子、核外电子 | ||
C. | 原子、核外电子、原子核 | D. | 核外电子、原子核、原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 实验操作(或方案) | 实验目的 |
A | 取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气 | 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
B | 向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有的酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 | 证明分子在不断运动 |
C | 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 | 探究氮气是否支持燃烧 |
D | 用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶 | 收集纯净的气体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 61 | B. | 47 | C. | 57 | D. | 293 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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