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铁在氧气中燃烧,看到的现象是:
 
.实验开始前应先在集气瓶底部装少量的
 
,防止
 
.写出该反应的符号表达式:
 
.该反应属于
 
反应.(填一种反应类型)
考点:氧气的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据铁能够在氧气中剧烈地燃烧,生成的高温熔融物是--四氧化三铁,容易溅落解答.
解答:解:铁丝在氧气中燃烧的现象是铁在氧气中能够剧烈地燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体.集气瓶里要预先装少量的水或在瓶底铺一层细沙,是为了防止高温熔融物溅落时炸裂集气瓶.铁燃烧生成四氧化三铁的化学方程式为:3Fe+2O2  
 点燃 
.
 
Fe3O4.符合“多变一”特点,属于化合反应,又是与氧气的反应属于氧化反应;
答案:剧烈地燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体      水或者是砂子   高温熔融物溅落时炸裂集气瓶    3Fe+2O2  
 点燃 
.
 
Fe3O4
化合
点评:本题主要考查铁燃烧的实验现象和化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在初中化学课本绪言中有一幅彩色照片,其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜材料必须具备的性质是(  )
①绝热 ②透气 ③导电 ④隔水 ⑤难溶于水.
A、①②③B、②③④
C、②④⑤D、③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生反应.氧气的这一特性,使氧气在生产和生活中有着广泛的应用;正是由于氧气的这一性质,人们为了生产和生活的需要,在某些情况下,还要使物质与氧气隔绝.请你从以上两个方面各举例说明.
(1)应用氧气
 

(2)隔绝氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠是一种重要的化工原料,俗称
 
.它的水溶液倒入充满C02气体的矿泉水瓶中,密闭、振荡,可以看到
 
,发生化学反应的方程式为
 
,因此,氢氧化钠应
 
保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁锈的主要成分是
 
(填名称),可用稀盐酸除去锈渍,反应的化学方程式为
 
;若盐酸过量,还会观察到溶液中有
 
产生,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素组成的单质的是(  )
A、HB、Hg
C、OD、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

人的牙齿中含有一种叫做碱式磷酸钙的坚硬物质,它的化学式中除钙离 子外还含有一个氢氧根离子和三个磷酸根离子(PO43-),则它的化学式应为(  )
A、Ca5(OH)(PO43
B、Ca4(OH)(PO43
C、Ca3(OH) (PO43
D、Ca2(OH)(PO43

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科目:初中化学 来源: 题型:

固体药品通常保存在
 
,液体药品通常盛入在
 
,取用固体药品一般用
 
,取用块状药品用
 
,取用粉末状药品用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出标有①、②序号的仪器的名称:①
 
,②
 

(2)实验室用双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式:
 
,可选用的发生装置是
 
(写装置代号,下同).
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式:
 
.收集二氧化碳可选用的装置是
 
.若用D装置收集二氧化碳原因是
 

(4)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,其反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,则实验室制取氨气的发生装置可选用
 
装置.收集氨气可选用
 
装置,干燥氨气可选用下列的
 
(填字母).
A.浓硫酸   B.碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物)
(5)实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气,反应的化学方程式为
 
;可以选择图中
 
(填装置序号)做发生装置;
(6)高阳同学用锌粒和浓盐酸制取氢气,制得的氢气含有少量的水蒸气和HCl气体.若要得到干燥、纯净的氢气,需要通过H和I装置,则装置按导管口数字连接的顺序是:
发生装置→
 
 
 
 
→收集装置.装置G是用排空气法收集氢气的装置,请你判断气体应由
 
进.(填导管口序号).

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