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    根据下图相关信息回答下列问题。

    (1)氯元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素。

    (2)在氯原子结构示意图中，x =__________。

    (3)氯离子在化学反应中__________电子变成氯原子。

    (4)氯元素在周期表中应该排在第__________周期。

    非金属 7 失去 三 【解析】(1)根据元素名称判断元素类别；(2)根据在原子中核内质子数=核外电子数解答；(3)根据原子、离子是转化关系分析解答；(4)根据元素的周期数=原子的电子层数解答。(1)氯元素的名称中带有“气”字头，属于非金属元素；(2)因为在原子中核内质子数=核外电子数，所以17=2+8+x，x=7；(3) 氯离子在化学反应中失去电子变成氯原子；(4)因为氯原子的核外有三个电子...
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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    夏天里想随时喝到冰爽的饮料，可以自制化学“冰箱” ，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的

    A．食盐 B．硝酸铵 C．蔗糖 D．生石灰

    B 【解析】 试题分析：把一种化学试剂放入一定量的水中，就可形成低温小环境，说明该物质溶解或反应吸热。食盐溶解时溶液的温度不变；硝酸铵溶解吸热，导致温度降低；蔗糖溶解时温度不变；生石灰与水反应放热，温度升高。故选B。

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    科目：初中化学 来源：吉林省教育联盟2017-2018学年八年级下学期期中质量检测化学试卷 题型：单选题

    下列化学用语表示正确的是( )

    A. 氧元素——N B. 钠离子——Na

    C. 4个氢分子——4H D. 3个氧原子——3O

    D 【解析】A、氧元素的符号表达式为O，错误；B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省。钠离子可表示为：Na+，错误；C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。4个氢分子可表示为4H2，错误；D、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子...

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    科目：初中化学 来源：吉林省教育联盟2017-2018学年八年级下学期期中质量检测化学试卷 题型：单选题

    小明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是( )

    A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 棉线 D. 石蜡的固体小颗粒

    D 【解析】A. 氧气有助燃性，但不可燃，不符合题意； B. 二氧化碳是气体，且不可燃，不符合题意； C. 棉线可燃，但不是烟，“烟”是弥漫的固体小颗粒； D. 冷凝的石蜡的固体小颗粒可以形成烟，而且可以燃烧，符合题意；选D

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    科目：初中化学 来源：吉林省2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：流程题

    下面是制备高纯氧化锌的流程图，根据流程图回答下列问题：

    (1)反应①的基本反应类型是_________；

    (2)写出反应②的化学方程式_____________________________________；

    (3)过滤得到的NH4Cl溶液仍有浑浊，原因可能是____________(写出一种即可)；

    (4)草酸锌受热分解的化学方程式为：ZnC2O4 ZnO+CO↑+CO2↑，从环保角度看，反应后的气体，排放前的处理方法是___________________。

    置换反应 ZnCl2+（NH4）2C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘） 将CO点燃 【解析】（1）根据锌与稀盐酸反应的特点分析反应的类型；（2）根据氯化锌与草酸铵的反应写出反应的化学方程式；（3）根据过滤的注意事项分析滤液浑浊的原因；（4）根据一氧化碳燃烧生成了二氧化碳分析处理尾气的方法。（1）由流程图可知，锌与稀盐酸反应生成了硫酸锌和氢气，属于一种单质与一...

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    科目：初中化学 来源：吉林省2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列做法不会危害人体健康的是

    A. 用甲醛浸泡海产品，延长保鲜时间 B. 用二氧化硫熏蒸馒头，使它更白

    C. 用适量的小苏打做糕点，使它更松软 D. 用大量的亚硝酸钠制作熟食，使它更加可口

    C 【解析】A、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，该做法会危害人体健康，错误；B、二氧化硫是有毒气体，该做法会危害人体健康，错误；C、面粉发酵时可产生酸，碳酸氢钠与酸反应能生成二氧化碳气体，气体膨胀使馒头疏松多孔，该做法不会危害人体健康，正确；D、甜蜜素对人体有害，该做法会危害人体健康，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：2018年广州市南沙区中考一模化学试卷 题型：综合题

    (1)我们已经学习了氢氧化钠的性质，知道这种固体要密封保存，原因有：①___________________；②________________。

    兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验：

    【对固体猜想】

    猜想I：全部是NaOH；猜想II：全部是Na2CO3；猜想III：是NaOH和Na2CO3混合物

    【实验和推断】

    (2)为进一步确定成分，进行了以下探究：

    填写以下实验报告：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    第一步：用试管取约2mL该无色溶液，滴入适量澄清石灰水。

    现象a：溶液变浑浊。

    化学方程式：①___________， 证明有碳酸钠。

    第二步：静置，取上层清液于另一试管中，滴入无色酚酞溶液。

    现象b：②__________

    证明含有NaOH，猜想III成立，是NaOH和Na2CO3混合物

    ③分析：小组中有同学提出质疑，认为以上实验不能证明猜想III成立，理由是：

    a、Na2CO3溶液呈碱性; b、__________________________________________________。

    (3)兴趣小组按下图实验测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。

    ①根据题中信息______(填“能”或“不能”)计算Ca(OH)2溶液的质量分数。

    ②通过计算，固体混合物中Na2CO3的质量分数是__________________。

    氢氧化钠固体易潮解 CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O或氢氧化钠与空气中二氧化碳反应变质 Na2CO3+Ca(OH)2= 2NaOH+ CaCO3↓ 液体变红 第一步氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成氢氧化钠，干扰第二步氢氧化钠的检验 不能 21.2% 【解析】(1)氢氧化钠固体要密封保存，原因有氢氧化钠固体易吸收空气中的水分，还和空气中的二氧化碳发生反应生成了碳酸钠而变质，...

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    科目：初中化学 来源：2018年广州市南沙区中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列方法中，不能达到目的是

    选 项
     

    物质（括号内为杂质）
     

    除去杂质的方法
     

    A
     

    NaOH溶液（Na2SO4）
     

    加入适量的Ba（OH）2溶液、过滤
     

    B
     

    CaO（CaCO3）
     

    加水溶解、过滤
     

    C
     

    CO（CO2）
     

    通过足量氢氧化钠溶液，并干燥
     

    D
     

    CuSO4溶液（H2SO4）
     

    加足量氧化铜粉末，过滤
     

    B 【解析】A、Na2SO4能与适量的Ba（OH）2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确； B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误； C、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，并干燥，能除去杂质且没有引入新...

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市滨湖区2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作中，正确的是

    A. 倾倒液体 B. 过滤 C. 称量氢氧化钠固体 D. 量取水的体积

    A 【解析】A、瓶塞应该倒放，标签要对着手心，试剂瓶口要紧挨中试管口，试管要倾斜，正确；B、没有用玻璃棒引流，错误；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，氢氧化钠具有腐蚀性且易于潮解，应在玻璃器皿中称量，错误；D、视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，错误。故选A。

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