下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是( )
A.铝和硫酸铜溶液 B.稀硫酸和烧碱溶液
C.氧化铁固体和盐酸 D.碳酸钾溶液和硝酸钠溶液
【考点】金属的化学性质;酸的化学性质;盐的化学性质.
【专题】金属与金属材料;常见的酸 酸的通性;常见的盐 化学肥料.
【分析】首先审题:第一选项中物质必须会反应,第二溶液的总质量不变,根据以上分析逐一进行分析即可.只要是反应中没有生成沉淀与气体则溶液的质量一般就会增加,当然还要具体的分析相关的反应,如金属与盐的反应要看置换出的金属的质量与反应的金属质量进行比较解决.
【解答】解:A、铝能够置换出硫酸铜中的铜,溶液中的溶质由硫酸铜变成硫酸铝(3CuSO4~Al2(SO4)3),溶液质量减小,故不符合题意;
B、硫酸和氢氧化钠会反应,但没有气体和沉淀的产生,溶液的质量不变,故符合题意;
C、氧化铁和盐酸反应,溶液增加的质量为参加反应的氧化铁的质量,故不符合题意;
D、碳酸钾和硝酸钠不反应,溶液总质量保持不变,不符合题意;
故选:B.
【点评】此题是对溶液反应知识的考查,解题的关键是对溶液质量变化的分析,解答本题除对物质之间的相互反应熟悉外,审题是很关键的,要充分理解溶液的质量不变的含义.
科目:初中化学 来源: 题型:
小宇同学在实验室里将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,反应一段时间后,他称得剩余固体物质的质量为14.4g,试求:
(1)生成氧气的质量.这些氧气在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下O2的密度为1.429g/L)
(2)通过计算,说明高锰酸钾是否完全分解?
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验过程与图象描述相符合的一组是( )
A.
向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体
B.
向等质量的镁、锌中加入稀硫酸
C.
向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液
D.
向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质.为测定产品中碳酸钠的质量分数,20℃时,称取该产品样品26.5g,加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中,碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应,气体完全逸出,得到不饱和NaCl溶液.反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如下图所示.
求:
(1)生成CO2的质量.
(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数.
(3)根据条件,此题还可求算出下列中的 (只填字母标号,不计算,可多选).
A.该纯碱样品中NaCl的质量分数; B.反应所用稀盐酸的溶质质量分数;
C.反应后所得溶液中NaCl的质量分数; D.反应生成水的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
将质量相等的a、b两块金属分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中充分反应,生成的氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(产物中a、b两种元素的化合价j均为+2价).则下列有关描述可能错误的是( )
A.金属的活动性强弱:a>b
B.产生H2的质量是:a>b
C.相对分子质量是:a<b
D.完全反应后所得溶液的质量:a<b
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科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化硫气体是造成酸雨的主要气体,其水溶液叫亚硫酸(H2SO3).硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的剧毒气体,其水溶液叫氢硫酸.已知相同的条件下,氢硫酸的酸性弱于亚硫酸.在室温下向饱和的亚硫酸溶液中通入过量的硫化氢气体,反应的化学方程式为:2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O.则下图中溶液的pH随通入硫化氢体积的变化曲线示意图正确的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
在A、B、C、D四支试管中分别盛有CuSO4、NaCl、BaCl2、BaCO3四种白色固体,某同学在只有蒸馏水和若干试管的条件下,将它们一一鉴别出来.
(1)步骤一:取四种固体各少量,分别放入4支试管中,各加入适量的水,双察.根据物质的溶解性及溶液的颜色可鉴别出 ;
(2)步骤二:签别余下物质.具体操作方法及相关现象、结论为:有关反应的化学方程式分别为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大.下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是( )
A.城市道路定时洒水 B.大力植树造林
C.焚烧垃圾 D.加强建筑工地扬尘控制
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是( )
A.
探究二氧化碳的含量
B.B、
食盐溶液的配制
C.C、
探究溶剂种类对物质溶解性的影响
D.
探究二氧化锰的催化作用
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