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电解水时,常在水中加入硫酸使反应容易进行,硫酸本身并不被分解。现用45g溶质质量分数为8%的硫酸溶液进行电解水的实验,一段时间后,硫酸溶液溶质的质量分数改变了2%,则产生的氢气的质量为

A.1g B.5g C.9g D.10g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市闵行初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

香蕉等水果因含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物质而具有芳香气味,关于乙酸乙酯的说法正确的是

A.碳元素的质量分数为36.6%

B.乙酸乙酯由三个元素组成

C.碳、氢、氧元素质量比为6:1:4

D.每个分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子组成

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市崇明初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:计算题

下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的装置,请回答有关问题。

①写出仪器a、b的名称:a ;b 。

②装置C具有随时使反应发生或停止的特点,用该发生装置制取气体需满足的一般条件是 。

③通过查阅资料得知:实验室用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气;氨气密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性。

(I)实验室制取氨气时选用的发生装置是 (填编号),若用装置D收集氨气,进气口应为 端(选填“g”或“h”)。

(II)若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水中,观察到的现象是 。

④实验室常用石灰石和稀盐酸制取CO2,某兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验

计算:(I)反应生成的二氧化碳的物质的量为 mol。

(II)石灰石样品中碳酸钙的质量分数?(根据化学方程式列式计算) 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市崇明初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

物质X在水中反应的化学方程式为2X + 2H2O → 2Ca(OH)2 + O2↑,其中X的化学式为

A.CaO B.CaO2 C.CaCO3 D.CaCl2

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市初三第三次适应性训练化学试卷(解析版) 题型:探究题

(8分)铝制品在日常生活中应用广泛,但铝制品却不宜长时间盛放腌制食品。资料显示:“铝制品表面虽然有一层致密的氧化膜保护……氯化钠也会破坏氧化膜的结构,加速铝制品的腐蚀。”

【提出问题】氯化钠溶液中的哪一种离子对氧化膜产生了破坏作用?

【实验方案】

【反思】针对实验3,莹莹认为还应增做一个对比实验,她的方案是向B试管中再加入Na2SO4溶液,结果无明显现象。该实验可证明溶液中对氧化膜不产生破坏作用的离子是____。

【定量计算】现有一块表面被氧化的铝片4克,放入到100克足量的稀盐酸溶液的烧杯中,待固体完全消失后,称得烧杯中剩余物的总质量为l03.7克,求该铝片中氧化铝的质量。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市初三第三次适应性训练化学试卷(解析版) 题型:选择题

国家大剧院玻璃外墙采用了“纳米自沽玻璃”,即让玻璃穿一层纳米级二氧化钛(TiO2)外套,从而使玻璃具有自洁、消毒、杀菌等功能,二氧化钛中钛元素的化合价为

A.-2 B.+2 C.-4 D.+4

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市初三第三次适应性训练化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列处理事故的方法,正确的是

A.扑灭森林火灾时,设置隔离带

B.室内起火时,立即打开门窗通风

C.家用电器着火时,立即用水扑灭

D.炒菜时油锅中的油不慎着火,立即浇水灭火

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级4月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象描述正确的是

A.硫在空气中燃烧生成无色无味气体

B.将铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体

C.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,产生蓝色絮状沉淀

D.将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合,所得溶液体积等于100.0mL

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省潍坊市、文华国际学校九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

热敷袋使用时要轻揉,袋内的反应是铁粉、空气和水相互作用,产生氢氧化亚铁[Fe(OH)2],最终转化为氢氧化铁[Fe(OH)3]。下列不正确的是

A.热敷袋放出的热量是由化学反应产生的

B.该过程发生缓慢氧化反应

C.总反应为2Fe+O2+3H2O === 2Fe(OH)3

D.上述含铁物质中铁元素的化合价有0、+2、+3

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