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11.用正确的化学用语表示下列划线部分:
(1)在海滩上,你能看到各种各样的物质,除海洋生物外,最常见的有海沙,贝壳和海水,虽然他们性质与用途各异,但从组成的角度看,这些物质都含一些相同元素,如氧、氟、钾、钙、$\underset{硅}{•}$Si等.
(2)海水中含有多种无机盐,各离子的含量如图所示,其中含量最少的阴离子是SO42-;由氯离子和镁离子构成的盐化学式是MgCl2

(3)贝壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙中钙元素的化合价表示为$\stackrel{+2}{Ca}$CO3

分析 (1)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
(2)由海水中含有的各离子的含量图,含量最少的阴离子是硫酸根离子,氯离子和镁离子形成的化合物是氯化镁,据此进行分析解答.
(3)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.

解答 解:(1)硅元素的元素符号为Si.
(2)由海水中含有的各离子的含量图,含量最少的阴离子是硫酸根离子,其离子符号为SO42-
氯离子和镁离子形成的化合物是氯化镁,镁元素显+2价,氯元素显-1价,其化学式为:MgCl2
(3)碳酸钙中碳酸根显-2价,钙元素显+2价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故碳酸钙中钙元素的化合价可表示为:$\stackrel{+2}{Ca}$CO3
故答案为:(1)Si;(2)SO42-;MgCl2;(3)$\stackrel{+2}{Ca}$CO3

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.绿矾又名七水硫酸亚铁(FeSO4•7H2O),其用途广泛,可用于制铁盐、氧化铁颜料、净水剂、防腐剂、消毒剂等.绿矾(FeSO4•7H2O)的一种综合利用工艺如下:

(1)分离得碳酸亚铁固体和母液方法是过滤,所需玻璃仪器为烧杯、漏斗、玻璃棒(至少两种).
(2)绿矾与NH4HCO3在溶液中反应,有CO2和H2O等四种物质生成,反应的化学方程式为2FeSO4•7H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe2O3+SO3↑+SO2↑+14H2O.
(3)隔绝空气进行“焙烧”,铁元素的转化途径是FeCO3$\stackrel{分解}{→}$FeO$\stackrel{还原}{→}$Fe,实际作还原剂的是CO,写出“焙烧”过程中各反应的化学方程式:
A.FeCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeO+CO2
B.CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;该反应为吸热(吸热或放热)
C.FeO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+CO2
(4)母液“除杂”后,就得到(NH42SO4粗产品,操作步骤依次为蒸发浓缩、冷却热饱和溶液、过滤、洗涤、干燥.

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2.用化学方程式表示下列变化
(1)检验二氧化碳气体CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)不能用铁制品盛放硫酸铜溶液的原因Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)北京奥运火炬“祥云”的主要成分是丁烷(C4H10),写出丁烷在空气中完全燃烧的化学方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O
(5)在高炉炼铁中用赤铁矿冶炼铁的主要化学反应原理3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe
(6)酸雨中含有极少量硫酸对桥梁、铁轨等铁制品的腐蚀Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(7)铜制品在潮湿空气中表面出现绿色斑痕2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3
(8)打开碳酸饮料瓶.冒出气泡H2CO3═H2O+CO2
(9)用石灰浆刷墙后,墙面洁白坚硬CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(10)工商部门在检验市售的酒精中是否含有水时,常用一种白色,如果酒精中含有水混合后会发生变色现象CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.向用滤纸扎成的小白花上喷洒酚酞溶液后,将其放入大烧杯内,再向烧杯内放入一瓶盛有浓氨水的试剂瓶,打开试剂瓶盖,迅速用玻璃片盖住烧杯不一会儿,可观察到:小花变红了,这是因为氨水呈碱性,氨气分子运动到纸花上使酚酞变红;某同学好奇地打开玻璃片将小花拿出烧杯进一步观察,不久发现小花又变成白色,其原因是氨气分子运动离开纸花使酚酞不与碱性物质接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关“守恒”的叙述中,正确的是(  )
A.镁带在空气中燃烧后,生成物的质量跟原镁带的质量相等
B.在反应3Cu+8HNO3═3Cu(N032+2X↑+4H20中的X的化学式是NO2
C.加热24.5gKClO3和4gMnO2的混合物,反应一段时间后,剩余固体24.9g,则O2的质量为3.6g
D.某纯净物在氧气中燃烧后生成CO2、SO2和CO,该物质中一定含有C、S、O元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某固体可能含有Ca(NO32,Na2SO4,Na2CO3,CuSO4中一种或几种,现对其进行如下实验:
①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解成无色透明溶液.
②取少量上述溶液,加过量稀硫酸,有气泡产生.
③取②中所得溶液少量,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀.
分析上述现象,对原固体组成的推断正确的是(  )
A.一定有Na2CO3,Na2SO4,无CuSO4,Ca(NO32
B.一定有Na2CO3,Na2SO4,无CuSO4
C.一定有Na2CO3,无CuSO4,Ca(NO32
D.一定有Na2CO3,无CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.为了除去粗盐中的CaCl2、MgSO4及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列5项操作:①过滤;②加过量的NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量的BaCl2溶液.正确的操作顺序是(  )
A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.⑤③②④①

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.发现错误才能改正错误.为计算通过电分解36克水可得到多少克氧气?下面是四位同学的解题过程:
甲同学
解:设可得氢气质量为X
2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2↑+O2
20      4
36g     x
$\frac{20}{4}$=$\frac{36g}{x}$
x=7.2g
答:可得到7.2g氢气.
 乙同学
解:设可得氢气质量为X
H2O$\frac{通电}{\;}$H2↑+O2
18      2
36g     x
$\frac{18}{2}$=$\frac{36}{x}$
x=4g
答:可得到4g氢气.
丙同学
解:水中氢元素的质量分数
=$\frac{氢的相对原子质量×2}{水的相对分子质量}$×100%
=$\frac{1×2}{1×2+16×1}$×100%
≈11.1%
氢气的质量为36×11.1%=4.0g
答:可得到4.0g氧气.
丁同学
解:设可得氢气质量为X
2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
36        4
36g       x
$\frac{36}{4}$=$\frac{36g}{x}$
x=4g
答:可得到4g氢气.
(1)其中有两位同学的解法是错误的,请择其一说明错误的原因是乙同学,化学方程式没有配平.
(2)请模仿根据化学方程式计算:加热31.6g高锰酸钾完全分解所产生的氧气质量是多少?(写出计算过程)
(3)某同学模仿丙同学计算:高锰酸钾中氧元素的质量分数
$\frac{氧的相对原子质量×4}{高锰酸钾的相对分子质量}$=$\frac{16×4}{39×1+55×1+16×4}$×100%=40.5%
氧气的质量为31.6g×40.5%=12.8g,这种方法是否正确并说明理由错误,因为高锰酸钾中中的氧元素没有全部转化成氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质中,属于有机物的是(  )
A.CO2B.KClO3C.CaCO3D.CH3COOH

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