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    16．【材料一】郴江河是我们的母亲河．曾几何时郴江河被建筑垃圾、生活垃圾、污水等严重污染…
    【材料二】去年冬季，我市桂阳县出现了极大的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失．警钟再次敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务．
    （1）某同学用蒸馏水湿润的pH试纸测得河水的pH值为5，则该河水呈酸性性（填“酸性”、“碱性”或“中性”），该同学测得的pH值偏大（填“正确”、“偏小”或“偏大”）．
    （2）该同学采用过滤操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等．
    （3）该同学取50mL河水，闻到有异味，他加活性炭可以除去该异味，这是利用活性炭的吸附作用，这一过程是物理变化．（填“物理变化”或“化学变化”）．
    （4）日常生活中，人们常用煮沸降低水的硬度．
    （5）①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；②加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；③合理使用农药、化肥，以减少水体污染；④生活污水任意排放．以上做法中错误的是④．
    （6）请你举出一例生活中节约用水的具体措施淘米水浇花等）．

    分析 （1）根据不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液解答；
    （2）根据过滤的原理进行分析；
    （3）根据活性炭具有吸附性，能吸附水样中的颜色和异味解答；
    （4）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水并常用煮沸的方法来降低水的硬度；
    （5）根据保护水资源的措施方法分析．
    （6）“一水多用”就是提高水的使用次数，属于节约用水的措施，其方法多种多样，在日常生活里经常见到，如洗菜水浇花，洗衣水拖地板等．

    解答 解：
    （1）用蒸馏水湿润的pH试纸测得河水的pH值为5，则该河水呈酸性，对于稀酸来说会使其变稀，酸性减弱PH变大．
    （2）污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等属于不溶性杂质，可用过滤除掉；
    （3）活性炭具有吸附性，能吸附水样中的颜色和异味，没有新物质生成，属于物理变化；
    （4）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水；常用煮沸的方法来降低水的硬度；
    （5）
    ①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌，可以节约用水，做法正确；
    ②加强工业废水的排放监管，坚持达标排放．可以防止水污染，做法正确，；
    ③合理使用农药、化肥，以减少水体污染，保护水资源，做法正确；
    ④将活性炭放入硬水中，不能吸附钙镁的化合物，不能使其软化，做法错误．
    （6）“一水多用”属于节约用水的方法，在日常生活里随处可见，如涝菜水浇花，洗衣水拖地板等；故答案为：洗菜的水用来浇花 或洗衣水用来拖地等答案：
    （1）酸性，偏大（2）过滤（3）吸附作用；物理变化（4）煮沸　（5）④（6）淘米水浇花等

    点评 本题以当前热点新闻为背景材料，综合考查学生对“水的净化、节水方法和水污染及防治措施”的知识的掌握程度，考查学生节约用水、保护水资源、防治水污染、保护环境等情感态度价值观的成分较多．

    练习册系列答案
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    （1）写出烧碱暴露在空气中变质的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
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    （3）取该变质样品12g，向其中逐渐加入73g稀盐酸时恰好不再有气泡冒出，共收集到2g气体，请计算所含Na2CO3 的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）

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    7．为了探究二氧化碳的性质，及证明石灰石是碳酸盐．某同学设计了如图所示的实验：
    （1）写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    （2）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生，该实验现象是2处紫色石蕊试液变红．
    （3）当观察到石灰石表面有气泡，3处石灰水变浑浊．（填现象）证明石灰石是碳酸盐．

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    4．做下列一些化学实验，其中正确的是（　　）
    A．
    给液体加热    		B．
    过滤    		C．
    滴加试剂    		D．
    倾倒液体

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    B．探究食盐在水中的溶解能力
    C．用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气
    D．探究鸡蛋壳成分含有碳酸盐

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