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Na+Cl2↑2NaCl表示钠在氯气中燃烧生成氯化钠的化学方程式,其中错误有:

(1)____________________________;

(2)____________________________;

(3)____________________________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省微山县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

请从N、H、O三种元素中选择适当的元素,用化学用语按要求填空。

(1)支持燃烧的气态非金属单质________ (2)大气污染气体中的氧化物________

(3)一种溶于水使溶液温度降低的盐________ (4)三种不同原子团________

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科目:初中化学 来源:河南省信阳市固始县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题

按照要求回答下列问题。

(1)运用溶解度相关知识,回答打开可乐的瓶盖立即冒出大量气泡的原因是什么________?

(2)实验时熄灭酒精灯用灯帽盖灭,该灭火方法的主要原理是什么________?

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科目:初中化学 来源:河南省信阳市固始县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列如图示实验所得出的结论中,不正确的是

A. 氧气约占空气体积的1/5

B. 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大

C. 天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律

D. 燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源:海南省县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

从以下所供仪器中,选择设计自取二氧化碳的装置,进行二氧化碳的制取及性质探究。

(1)指出图中仪器的名称:②_____________;

(2)制取并收集二氧化碳,选用上图仪器中的_____________(填序号),反应的化学方程式为__________________________;

(3)收集的一瓶二氧化碳检验二氧化碳是否收集满的方法是__________________________;

(4)为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,甲、乙两同学分别设计了探究实验的方案(如图甲、乙所示)进行实验。图乙采用的四朵花为用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。

①请你与甲、乙同学一起完成探究:

方案乙

(Ⅰ)

(Ⅱ)

(Ⅲ)

(Ⅳ)

现象

变红色

不变色

不变色

变红色

分析图甲、乙中CO2使石蕊试液变红色的原因_______________;

②你认为甲、乙哪位同学的实验探究方案合理,并说出你的理由:_______________________。

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科目:初中化学 来源:海南省县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列各图中分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( )

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科目:初中化学 来源:海南省县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是( )

A.分子、原子、离子都能构成物质

B.气体压缩为液体,分子体积变小

C.温度越高,分子运动越快

D.钠原子和钠离子的化学性质不同

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科目:初中化学 来源:安徽省滁州市定远县2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题

目前,大部分电动车使用的是铅酸电池,其中铅元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列有关铅的说法正确的是( )

A. 铅笔芯中含有一定量的铅 B. 铅原子中有82个中子

C. 铅的元素符号为 D. 铅是金属元素

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科目:初中化学 来源:广东省佛山市顺德区2019届九年级第一学期上册化学质量检测试卷 题型:科学探究题

请参与下列实验探究:

(实验探究)

实验内容

记录数据

A.借助新型传感设备探究红磷、白磷在空

气中燃烧时的耗氧情况

燃烧红磷:瓶内剩余气体的体积分数为8.85%

燃烧白磷:瓶内剩余氧气的体积分数为3.21%

B.用铁生锈原理测定空气中氧气的体积分数

反应前测定:广口瓶容积(扣除药品、导管和瓶塞所占容积)为125.0mL

反应后测定:进入广口瓶中的体积为25.0mL

(1)红磷和白磷是由相同的磷元素组成的不同___________(填“化合物”或“单质”)。进行A实验时,燃烧反应的化学方程式可表示为___________。

(2)实验A的测定结果是在操作无误、装置不漏气,红磷、白磷耗氧差异较大的主要原因___________。

(3)实验B中,下列属于为加快实验进程而采取的措施是___________和___________(填数字编号)。

①在集气瓶中进行 ②塞紧瓶塞不漏气 ③使用铁粉而不使用铁丝 ④加少量食盐

(4)铁生锈的实质是铁与_________(写化学式)发生了化学反应。根据表中记录数据,可计算出空气中氧气的体积分数为__________。

(反思与拓展)

铜在潮湿的空气中生成铜绿化学式为[Cu2(OH)2CO3]时也能耗氧,从化学式可以看出,铜绿的生成是铜与水及空气中的___________发生反应的而过程,所以,实验B_____ (填 “能”或“不能”)用铜粉代替铁粉。

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