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    【题目】《科学》期刊2002年1月18日报导。罗马大学的Fulvio Cacace及其同事发现合成了一种新型的氮分子，其化学式为N4，对其说法正确的是（　　）

    A.N4是一种化合物

    B.N4与N2是同一种物质

    C.N4是一种单质

    D.一个N4分子由2个N2分子构成

    【答案】C

    【解析】

    根据单质与化合物的概念；化学式的意义；物质的组成与分类；分子结构来分析。

    A、由化学式可知，N4是由一种元素组成的纯净物，属于单质，选项说法错误；故不符合题意；

    B、由化学式的意义可知，N4与N2不是同一种物质，选项说法错误；故不符合题意；

    C、由化学式可知，N4是由一种元素组成的纯净物，属于单质，选项说法正确；故符合题意；

    D、分子是由原子构成的，一个N4分子由4个氮原子构成，选项说法错误；故不符合题意；

    故选C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学有专门的符号体系，请用化学符号填空：

    ①元素符号：镁_____、氯_____；

    ②稀有气体：氦气（He）、氖气_____；

    ③导致空气污染的有害气体_____（任写一种）；

    ④冰水混合物_____、液氮_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以Ca10（PO4）6（OH）2形式存在。牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比例适当，是健骨的理想食品。如图是某公司纯牛奶包装标签的部分文字，请仔细阅读并通过计算回答下列问题：

    纯牛奶

    配料：鲜牛奶

    保质期：8个月

    净含量：250mL/盒

    营养成分：（每100mL）

    钙≥0.11g

    蛋白质≥2.9g

    脂肪≥3.3g

    （1）常喝牛奶有助于补充人体所需要的“磷”，这里的“磷”是指_____（填“常量”或“微量”）元素。

    （2）牛奶中所含的营养物质有水、蛋白质、油脂、_____。新鲜牛奶的pH约为7，储存一段时间后味道变酸，pH_____（填“变大”、“变小”或“不变”）

    （3）Ca10（PO4）6（OH）2由_____种元素组成：一盒牛奶中含钙至少_____g．若青少年缺钙容易患_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活处处离不开化学。

    （1）腌制品中容易产生有毒物质亚硝酸盐，如NaNO2 ，NaNO2中氮元素的化合价是_____。

    （2）“暖宝宝”中的主要成分是铁粉、氯化钠、活性炭和水，用稀硫酸检验其是否有效时，观察到有气泡冒出，反应的化学方程式为_____。

    （3）农业上常用20g 5% 的氯化钠溶液稀释成2.5%的稀溶液选种子，需要加水到_____g，若量取水时，俯视读数，则配制得到的氯化钠溶液的溶质质量分数会_____（填“偏小”、“偏大”、“无影响”）

    （4）大米中含有的基本营养素主要是_____。

    （5）某服装标签上写着“涤纶10%、棉90%”，其中属于合成纤维的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活密切相关。服用含MgCO3的抗酸药可以治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为________；堆放杂物的纸箱着火时，可用水灭火，其灭火原理是________；某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰，请用化学方程式表示其干燥原理：________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是

    A.铝在地壳中含量比铁高

    B.铝的熔点低于铜的熔点

    C.空气中铁比铝更容易被腐蚀

    D.铝丝在硫酸铜溶液中能“变成铜丝”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有两瓶无标签的无色溶液，它们是澄清的石灰水和纯碱溶液.

    现在提供下列试剂：①无色酚酞溶液；②碳酸钾溶液；③稀盐酸；④硫酸铜溶液；⑤氢氧化钡溶液；⑥硝酸钾溶液；⑦氯化钡溶液.请你从中选择适当的试剂，用三种方法鉴别两种溶液.

    方法

    所用试剂

    实验现象及结论

    1

    __________

    __________

    2

    __________

    __________

    3

    __________

    __________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空:

    （1）氦气_____；

    （2）酸中的阳离子_____；

    （3）2个铁离子_____；

    （4）硫的+6价氧化物_____；

    （5）液氧_____；

    （6）熟石灰_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣活动课中，同学们对过氧化钠可为潜水、宇航等缺氧环境工作人员提供氧气产生了浓厚的兴趣。他们在老师的指导下展开了以下探究活动。

    同学们将纯净干燥的二氧化碳气体通过装有过氧化钠的实验装置后，发现除生成氧气外，还有固体物质存在。老师介绍说，二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和一种初中化学常见的盐。

    （提出问题）反应后的固体是什么？

    （查阅资料）过氧化钠是一种淡黄色固体，化学式为Na2O2。常温下过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气，还能与盐酸等物质反应生成氧气。

    （猜 想）反应后的固体是：

    I．碳酸氢钠；Ⅱ．碳酸钠；Ⅲ．碳酸钠和过氧化钠

    （讨论交流）同学们通过讨论交流认为猜想Ⅰ肯定是错误的，其理由是：_____。

    （实验探究）

    实验操作

    实验现象

    结论

    步骤一

    取少量反应后的固体于试管中，加入适量的水。

    固体溶解，无气泡产生

    猜想Ⅱ成立

    步骤二

    取少量步骤一所得溶液于试管中，加入稀盐酸。

    _____

    写出二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式_____。

    （反 思）小华认为，直接向反应后的固体中加入稀盐酸就可以验证猜想。同学们认为这样做不合理，理由是_____。

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