练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    我市今年中考化学实验考查有：①实验室制取氧气；②实验室制取二氧化碳气体；③配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液；④酸的化学性质等六个考签，由学生抽签确定一个考题进行考查．
    （1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了如图所示的仪器和药品：

    ①如图中仪器D的名称是
     
    ；F的名称是
     
    ．
    ②甲同学抽到的考签应该是
     
    （填字母代号）．
        A．氧气的制取      B．二氧化碳的制取      C．酸的化学性质
    ③制取该气体的反应原理为
     
    （用化学方程式表示）．制取一瓶该气体，应选用的仪器有
     
    （填字母代号）．
    ④甲同学实验的主要步骤示意如下，请你帮他补充完整．
    组合装置→检查气密性→
     
    →收集气体．
    ⑤利用上述气体发生装置还可以制取其它气体，请写出其中一种反应的化学方程式
     
    ．
    （2）乙同学在完成“配制40g5%的NaCl溶液”实验过程中，通过计算，需称量
     
    g，量取水约
     
    mL．溶解NaCl时用到的玻璃棒的作用是
     
    ．配制该溶液时应该取用下列哪种水？
     
    （填字母序号）
        A．自来水      B．蒸馏水      C．矿泉水．
    考点：二氧化碳的实验室制法,一定溶质质量分数的溶液的配制,制取二氧化碳的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：溶液、浊液与溶解度,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）①熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；
    ②根据仪器的名称和药品分析选择；
    ③制取二氧化碳的药品是大理石和稀盐酸，反应产生氯化钙、水和二氧化碳，写出反应的方程式；根据固体和液体在常温下的反应选择发生装置和二氧化碳的密度和溶解性选择收集方法及相应的仪器；
    ④根据实验的步骤分析；
    ⑤根据发生装置属于固液常温型装置可以制取氧气；
    实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是催化剂，写出反应的化学方程式；
    （2）根据溶液、溶质、溶剂及溶质质量分数的计算公式进行计算并分析玻璃棒的作用．
    解答：解：（1））①仪器D的名称是烧杯；F的名称是酒精灯；
    ②根据给定的药品稀盐酸和大理石及仪器，甲同学抽到的考签应该是：二氧化碳的制取；
    ③制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸，反应产生氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；发生装置是固体和液体在常温下的反应，需要的仪器有：AB；因为二氧化碳易溶于水，密度比空气大，故采用向上排空气法收集，需要的仪器有：CE；
    ④该法制取二氧化碳的步骤是：组合装置、检查装置的气密性、装药品、收集气体；
    ⑤发生装置属于固液常温型的装置，因此可以是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰是催化剂，反应的化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    （2）配制50g5%的NaCl溶液，需要氯化钠的质量=50g×5%=2.5g；需要水的质量=50g-2.5g=47.5g；溶解NaCl时用到的玻璃棒的作用是加速溶解；自来水和矿泉水中都含有较多的杂质，应该用蒸馏水来配制溶液．
    故答案为：（1））①烧杯；酒精灯；②B；③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；ABCE；④先加大理石后加稀盐酸；⑤2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    （2）2；38；搅拌，加快溶解；B．
    点评：本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择及有关溶液的计算，并在此基础上进行拓展，关键是明确发生装置、收集方法选择的依据．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    农民张大爷发现地里新长出的玉米苗出现了倒伏现象，如果你是农技员，建议他立即施用以下化肥中的（　　）
    A、NH4NO3
    B、CO（NH2）2
    C、Ca（H2PO4）2
    D、KCl

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有某黄铜（铜锌合金，假定其他成分均不与盐酸反应）样品，请从如图中选择适当的实验装置，设计最简单的实验测定该黄铜样品中锌的质量分数并回答下列问题：

    （1）写出仪器a的名称：
     
    ．
    （2）实验要选择的装置是
     
    （填装置编号）．若产生的气体从左向右流，则接口的顺序为
     
    （填接口字母代号）；
    （3）细心观察发现：盛装溶液的试剂瓶与收集气体的集气瓶都有磨砂部分，所不同的是集气瓶的磨砂部分位于
     
    ．
    a．瓶底内壁   b．瓶口边缘  c．瓶颈内壁    d．瓶底外壁
    （4）仪器组装好后，在开始实验时，要先
     
    ．
    （5）若实验样品的质量是9.9g，实验中测定氢气的体积是1.1L（氢气密度为0.09g/L），则该黄铜样品中锌的质量分数为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    哈尔滨市政府扶持农民采用棚栽技术种植蔬菜，从而满足人们对蔬菜的需求，现在市场的蔬菜种类繁多，并且每个季节都能购买到需要的蔬菜．请回答下列问题：
    为了增强蔬菜的抗寒能力，需要施加的化肥种类是
     
    ，马  铃薯产量高，营养丰富，可烹饪出美味佳肴，马铃薯富含淀粉，其化学式为
     
    ．所提供的营养素的作用是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    久置于空气中因CO2而部分变质的NaOH溶液200g，加入10%的H2SO4溶液147g恰好完全反应，同时产生2.2g气体（全部逸出）．试回答下列问题（计算结果保留一位小数）：
    （1）变质后的新溶质为
     
    （填化学式），其质量为
     
    g，所消耗H2SO4溶质的质量为
     
     g．
    （2）变质溶液中NaOH的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学用语表示：
    ①2个氮原子
     
    ；    ②氧化镁中镁元素显+2价
     
    ；
    ③1个亚铁离子
     
    ；    ④加碘盐的主要成分
     
    ；
    ⑤氦气
     
    ；          ⑥形成化合物种类最多的元素
     
    ；
    （2）现有六种物质，选择相应物质的字母填空：
    A．金刚石   B．汽油   C．小苏打    D．熟石灰  E．蛋白质    F．锰钢
    ①
     
    可用于治疗胃酸过多症          ②
     
    可用于制造钢轨
    ③
     
    是构成细胞的基本物质          ④
     
    可用来切割大理石
    ⑤
     
    可用于配制波尔多液            ⑥
     
    能溶解油脂．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    膨松剂是一种食品添加剂．它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软．膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标．如果膨松剂中能反应产生气体的物质占90%以上，认为该膨松剂质量良好．已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵（NH4HCO3）中的一种或两种，化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究：

    【查阅资料】①2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑；
    ②碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，不与氨气反应．
    实验I：探究膨松剂的成分按如图1所示连接好装置（夹持仪器略去，下同）．
    （1）实验记录
    实验操作主要实验现象实验结论及解释
    ①检查装置的气密性．
    向装置中加入药品．
    关闭K1，打开K2    		装置的气密性良好．
    ②点燃酒精灯．
    打开K1，关闭K2．    		试管中白色固体减少，
     
    		有二氧化碳生成．
    ③打开K2，关闭K1．无色酚酞试液变红有
     
    生成．
    ④继续充分加热．试管中仍有固体
    （2）得出结论：该膨松剂的成分为
     
    ．
    实验II：探究膨松剂受热产生气体的量
    （1）测定二氧化碳的质量：如图2所示装置（气密性良好，各装置中的试剂为足量）．将10g膨松剂装入装置B中，通过测定实验前后装置
     
    （填字母序号）的质量，其质量差即为样品产生的二氧化碳气体的质量．加热前，先对已连接好的装置A、B和C通一段时间的空气，再连接上装置D、E；加热过程中，装置C的作用是
     
    ；若没有装置E，造成测定结果
     
    （填“偏大”、“不变”或“偏小”）．停止加热后，应继续通入空气一段时间，目的是
     
    ．
    （2）测定氨气的质量：另取10g膨松剂装入装置B中，
    ①如何调整装置C、D、E连接顺序？
     
    ．
    ②只需测定哪一装置的质量？
     
    （填“C”、“D”、“E”）．
    【解释与结论】实验测得氨气质量为0.17，克，二氧化碳的质量为2.2克，同学们通过计算对实验结果进行分析后，认为该膨松剂质量
     
    （填“是”“否”）良好．写出计算过程．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的重要工具，请按要求填空：
    （1）钠离子：
     
    ，（2）五氧化二磷
     
    ；（3）Mg2+中“2”的意义
     
    ；
    （4）氢氧根离子
     
    ，（5）2H+：
     
    ；（6）三个氢原子：
     
    ；
    （7）写出氯化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价
     
    ；
    （8）化学与我们的生活息息相关．现有：①氮气  ②生石灰 ③碳酸氢钠  ④熟石灰 ⑤二氧化硫  ⑥酒精．回答下列问题（均填序号）：
    ①可作燃料的是
     
    ．②可作食品干燥剂的是
     
    ．
    ③能形成酸雨的是
     
    ． ④常用来改良酸性土壤的是
     
    ．
    ⑤可作食品发酵粉的是
     
    ． ⑥充入灯泡可延长灯泡使用寿命的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学符号表示下列语言：
    （1）水银
     
    （2）干冰
     
    （3）铅笔芯
     
    （4）铵根离子
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案