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下列物质在氧气中燃烧的现象,描述正确的是

A.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成

B.硫在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无气味的气体

C.红磷在氧气中燃烧时,生成一种红色固体

D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出大量的热,生成黑色固体物质

D

【解析】

试题分析:A、描述实验现象的时候不能出现生成物的名称,错误,B、硫在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成一种有刺激性气味的气体,错误,C、红磷在氧气中燃烧时,产生大量的白烟,生成一种白色固体,错误,D、铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出大量的热,生成黑色固体物质,正确,故选D

考点:实验现象的描述

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省启东市长江教育集团九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列鉴别物质的试剂或方法,不正确的是

序 号

待鉴别的物质

鉴别试剂或方法

A

氯化钾与氯化铵固体

熟石灰、研磨

B

磷肥与钾肥

看外观(颜色)

C

氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液

酚酞溶液

D

聚乙烯与聚氯乙烯塑料

点燃闻气味

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省南京市玄武区九年级下学期测试卷(二)化学试卷(解析版) 题型:推断题

(8分)下图的甲、乙、丙表示初化学常见的物质,且甲、乙、丙为不同类别的化合物,乙属于氧化物。胃液含有适量的甲,可帮助消化。图“—”表示两端的物质问能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物已略去。

(1)写出甲的化学式 。

(2)①若乙在常温下为液体,丙可用改良酸性土壤,则乙的化学式为 ,丙的化学式为 。

②若乙在常温下为气体,且可由甲与大理石反应得到,则乙的化学式为 ,丙能与①的丙发生复分解反应,其化学方程式为 (写一个即可)。

①的乙和②的乙发生化合反应的化学方程式为 。

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省南京市玄武区九年级下学期测试卷(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作中,不正确的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省九年级化学复习试卷(一)(解析版) 题型:填空题

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b ;

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),反应的符号表达式为 。此方法制取氧气最好,其优点 。

(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填序号),要在试管口塞一团棉花,目的是 ,发生反应的符号表达式为 。

(4)收集氧气时不宜用D装置,其原因是 。

(5)用C装置收集氧气的优点是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省九年级化学复习试卷(一)(解析版) 题型:选择题

为区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是

A.空气与二氧化碳——澄清石灰水 B.水与食盐水——过滤

C.氮气与氧气——燃着的木条 D.硬水与软水——肥皂水

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省广元市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)下图是配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和 。

(2)指出图中的一处错误操作 。上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数 (填“大于”“小于”“等于”)12%。

(3)配制时应选择 mL(填“10mL”“50mL”“100mL”)的量筒量取所需要的水。

(4)用上图示的序号表示配制溶液的操作顺序 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省广元市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是

A.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的SO2

B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成

C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

D.少量硫酸亚铁固体溶于水可得到蓝色溶液

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省金坛市九年级教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

(4分)化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“A~氧气;B~食盐;C~生石灰;D~明矾”中选择适当的物质填空(填写相应的字母)。

(1)抢救危重病人常用的物质是 ;

(2)厨房中的食品调味剂是 ;

(3)常用作袋装食品干燥剂的是 ;

(4)净化水时可作絮凝剂的是 。

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