为了探究二氧化碳的性质，康康用干燥的紫色石蕊纸花进行了如图所示的实验，观察到（I）、（Ⅱ）中的纸花均不变色，（Ⅲ）中的纸花变为红色。请回答：
（1）此实验得出的结论是什么？_____
（2）老师认为此实验不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸，请补充实验加以证明。（写出操作和现象）
实验操作：_____。
实验现象：_____。
科目：初中化学 来源：江西省上饶市广信区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题
某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。
（1）写出仪器a的名称_____。
（2）甲同学从上图中选择A、E装置的组合制取O2，反应的化学方程式为_____，在用橡皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口_____,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。
（3）乙同学在实验室制取CO2，则进行该反应所选用的发生装置是_____（填字母），收集二氧化碳只能选用瓶口向上排空气法，则说明二氧化碳化碳_____，检验二氧化碳时发生的化学反应方程式是_____。
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科目：初中化学 来源：广东省潮州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列物质的用途与其依据的性质不符合的是( )
A.氧气用于急救病人-----------氧气能供给呼吸
B.金刚石用于制作玻璃刀-----------金刚石是天然存在最硬的物质
C.氮气常用作保护气-----------氮气的化学性质稳定
D.一氧化碳用于冶金工业-----------一氧化碳难溶于水
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科目：初中化学 来源：陕西省2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。对该反应下列说法中不正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 10 | 20 | 3 | 6 |
反应后质量/g | 待测 | 5 | 3 | 28 |
A.待测值为3
B.该反应为化合反应
C.丙可能为该反应的催化剂
D.参加反应的甲、乙的质量比是1：2
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科目：初中化学 来源：陕西省2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
物质的性质决定了物质的用途。下列物质的用途和性质关联不正确的是
A.氧气用于气焊气割，是因为O2具有可燃性
B.干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸收热量
C.CO常用于冶炼金属，是因为CO具有还原性
D.铝用于作电缆，是因为铝具有良好的导电性
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科目：初中化学 来源：山西省忻州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：综合题
新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。
（1）下列能源不属于新能源的是_____（填序）。
A 氢能 B 核能 C 石油 D 风能
（2）锂电池可为能源汽车提供动力，下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是_____（填序号）。
（3）氢气作为清洁能源，越来越受人们的关注。在光照条件下，利用含有石墨烯的催化剂，可使水分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为_____。
（4）新能源汽车除了节约化石能源外，其主要优点是_____。
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科目：初中化学 来源：山西省忻州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是（ ）
A.不属于分解反应
B.相对分子质量最小的是NH3
C.生成丙和丁的质量比为14：9
D.氢元素的化合价在反应前后没有变化
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科目：初中化学 来源：山东省菏泽市曹县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列说法或操作正确的是
A.氮气不提供呼吸、不支持燃烧，所以它是无用的气体
B.空气中氧气的质量分数为21%
C.把实验后的药品倒入老师指定的废液缸
D.用托盘天平可以称量9.05g的食盐
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科目：初中化学 来源：广东省深圳市福田区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列物质 的分类正确的是（）
A.活泼金属:镁、铝、铜
B.碳单质:金刚石、石墨、C60
C.化合物:水银、氧化铁、高锰酸钾
D.混合物:空气、石油、甲烷
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