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【题目】现有下列物质:①冰水混合体 ②纯净的空气 ③五氧化二磷 ④5%的过氧化氢溶液 ⑤二氧化碳 ⑥医用酒精 ⑦澄清石灰水。

其中属于混合物的是(填序号)________;属于纯净物的是________

【答案】②④⑥⑦ ①③⑤

【解析】

由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;:①冰水混合体中只有水这一种物质,属于纯净物; ②纯净的空气中含有氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等物质,属于混合物; ③五氧化二磷是由五氧化二磷一种物质组成,属于纯净物; ④5%的过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水两种物质属于混合物; ⑤二氧化碳由二氧化碳一种物质组成,属于纯净物; ⑥医用酒精由酒精和水组成,是混合物; ⑦澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液,是混合物属于混合物的是②④⑥⑦;属于纯净物的是①③⑤

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学化学、用化学。下列说法正确的是(  )

A. 农业上提倡使用农家肥,因此农民可以在田间焚烧秸秆作为农田肥料

B. 解决环境问题,应从源头禁止排放污染物,而不应先排放后治理

C. 有毒的化学物质是环境污染的主因,应禁止使用

D. 为增加节日氛围,节日期间提倡大量燃放烟花炮竹

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。

(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是_________

(2)白色固体物质有____________

(3)能供呼吸,支持燃烧的物质有__________________

(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_________________

(5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:

(1)[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究。

(2)[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

(3)[实验验证]

实验步骤

实验现象

实验结论

实验―

_____________________

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液分解速率很慢

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

水泥块能_____过氧化氢的分解速率

(4)[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥能作过氧化氢分解的催化剂。

(5)[讨论与反思]小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究____

(6)[实验步骤]①准确称量水泥块的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管中的物质过滤、洗涤、____、称量;④对比反应前后水泥块的质量。

(7)[分析]如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】① 实验室里所用的试剂,有的有毒,有的有腐蚀性,因此,取用时不能__________用手去拿,更不能______药品的味道,也不要用鼻子____________瓶口去闻试剂的气味。

②浓硫酸沾在皮肤上,应先__________抹去,再用________冲洗。

③实验时,如果药品没有规定用量,液体一般取__________,固体以___________为宜。取用粉末状固体药品,要用__________________,将药品小心送入试管,避免药品沾在试管_____

④取用块状或颗粒状的固体药品,要用__________夹取,先把试管__________,把固体放在________,缓缓地把试管竖起来,使固体沿着_________滑下,以免打破试管。

⑤取用量多的液体试剂时,采用________法,操作时瓶塞__________,标签______________。取用少量的液体药品时使用____________________,取用一定量的液体药品,用规格合适的____________________,先往________里注入液体到_____________,然后改用___________,将液体逐滴加入,直到指定量。向试管中滴加液体时,滴管的位置应____________________________。读数时,视线必须与液体______________保持水平。某同学用俯视方法量取20毫升的水,实际量取的水的体积___________20毫升。

⑥加热试管里的液体,必须用______夹住试管,夹在_______处,加热时,试管与桌面成_______角,放酒精灯火焰的_________部分受热,能在酒精灯火焰上直接加热的仪器有_____________________等,需要垫石棉网加热的仪器有______________________等。石棉网的作用是__

⑦加热固体时,试管口应_________倾斜,原因是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在①分子②原子③原子核④质子⑤中子⑥电子等粒子中,选择合适粒子填空(填序号):

(1)保持物质化学性质的粒子是________
2)化学变化中的最小粒子是________

(3)带正电荷的粒子是_________
4)不显电性的粒子是________

(5)质量最小的粒子是_________
6)在同一原子中数目相等的粒子是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列问题

(1)3个硝酸根离子_______________

(2)2S2-中“2”的含义:___________________________

(3)铁丝在氧气中燃烧集气瓶内放水的目的:________;铁丝绕成螺旋状的目的:______________________

(4)①地壳中含量最多的金属元素:_________;(填元素符号,下同)

②空气中含量最多的元素:____________

③相对原子质量最小的元素:____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于催化剂的说法正确的是

A. 催化剂必定加快反应速率

B. 反应前后催化剂的质量和性质不会发生改变

C. 不加催化剂,过氧化氢就不能分解生成氧气

D. 用氯酸钾或过氧化氢溶液制取氧气时,加入二氧化锰不能使生成氧气的质量增加

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关,现有水、双氧水、氮气、氧气、红磷、铁粉六种物质,请按要求填写下列空格(填写化学式):

(1)可供给人类呼吸的是___________

(2)可作溶剂,对生命活动具有重要作用的是____________

(3)可用于食品防腐的是__________

(4)可用于测定空气中氧气含量的是___________

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