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20.小李同学为探究二氧化碳能否与水发生反应,他取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花,设计了下面四个实验.

(1)请你分析设计实验B和C的目的是什么?
(2)D实验中看到的现象是什么?用化学方程式表示探究结论.

分析 (1)根据酸能使石蕊变红、二氧化碳能和水反应生成碳酸分析解答.
(2)根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色分析解答.

解答 解:(1)向紫色花朵上喷洒水和二氧化碳,结果紫色花朵并不变色,所以B和C实验分别验证了水和二氧化碳都不能使石蕊变红,故答案:B的实验目的是水不能使石蕊变红;C的实验目的是二氧化碳不能使石蕊变红.
(2)向紫色花朵上喷洒水后再放入二氧化碳中,结果紫色花朵变为红色,说明二氧化碳和水会反应生成碳酸能使石蕊变红;故答案:紫色的干燥纸花变红色;CO2+H2O=H2CO3

点评 本题在考查二氧化碳性质的同时还考查学生对图示信息的分析处理能力,同学们要学会从图示中提取重要信息,千万不能答非所问.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.自来水消毒过程会发生一些化学反应,其微观过程如图所示.

①写出图甲所示反应的化学方程式Cl2+H2O═HCl+HClO;图乙所示反应的基本类型为分解反应.
②生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原微生物,可采用的方法是加热煮沸.
③某同学在完成电解水实验时发现正极产生了10mL气体,则负极产生气体的体积是20mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.(1)甲图是一种“化学氧自救器”,主要用于煤矿井下应急.它利用人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触产生氧气,该反应的化学方程式为:4KO2+2CO2═2X+3O2,则X的化学式是K2C03

(2)若要在实验室制取并收集一瓶氧气,你准备选择乙图装置中的②③(填编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.我国劳动人民在很早以前就能冶铸黄铜,黄铜是铜和锌的合金,可用来制造机器零件、仪表及日用品等.某同学为测定某黄铜样品中铜的质量分数,进行了如下实验:称取8g该黄铜样品(研磨成粉末),放入一试管,然后向试管中逐滴滴入未知质量分数的稀硫酸,至恰好无气体放出为止,测得产生气体0.1g.通过计算求出该黄铜样品中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某校九年级(3)班的几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证,实验装置如图所示(鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙).当打开K,反应一段时间后:
(1)B处可以观察到的现象是溶液变为红色;
(2)C处澄清石灰水变浑浊,写出反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)D处烧杯中下层(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳的密度大于空气的密度;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.现有A、B组成的黑色混合物,按如图进行实验:

根据上述实验
(1)写出下列物质的化学式:A:CB:CuOE:CO;
(2)写出有关的反应方程式:①C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;②C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列与质量守恒定律有关的说法正确的是(  )
A.铝丝在氧气中燃烧后质量增加,不符合质量守恒定律
B.100g冰融化后质量仍为100g,符合质量守恒定律
C.某物质在空气中燃烧生成了 H2O和CO2,则该物质中一定含有C、H、O三种元素
D.化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变,因此化学反应都遵守质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据下列信息写出对应的反应方程式(要求所选反应不能重复)
(1)生成物是两种单质的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)有二氧化碳生成的分解反应H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可);
(3)实验室研究氧气性质中,有黑色固体生成的是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)用澄清石灰水检验二氧化碳气体CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.人类生活和工农业生产都离不开水,下图是自来水厂净化水的过程示意图:根据图示回答下列问题.

(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有ABE(填序号).
A.沉淀         B.过滤         C.煮沸       D.蒸馏        E.吸附
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是D.
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边  B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘
(3)在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是引流.
(4)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是吸附悬浮杂质.在水中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味.
(5)节约水资源,防止水污染.下列做法会造成水体污染的有AD(填序号).
A.工业废水直接排放  B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、农药
(6)检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水,请你说出使硬水软化的一种常用方法煮沸.
(7)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸.
(8)节约用水人人有责,请举出一种节水的措施使用节水龙头.

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同步练习册答案