下列实验方法区别物质，其中不正确的是（ ）
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| A． | 滴加肥皂水：硬水和软水 |
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| B． | 用燃着的木条：氧气和二氧化碳 |
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| C． | 灼烧闻气味：蚕丝和棉线 |
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| D． | 观察溶液颜色：食盐水和蔗糖水溶液 |
| 物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；溶液的概念 | |
| 专题： | 物质的鉴别题． |
| 分析： | A、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析； B、根据氧气有助燃性，二氧化碳没有助燃性进行分析； C、根据蚕丝灼烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析； D、根据食盐水和蔗糖水都是无色无味的液体进行 |
| 解答： | 解：A、取样品，滴入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故A正确； B、取样品，用带火星的木条检验，木条燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，现象不同，可以鉴别，故B正确； C D、食盐水和蔗糖水都是无色无味的液体，观察颜色的方法不能鉴别，故D错误． 故选：D． |
| 点评： | 在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别． |
科目：初中化学 来源： 题型：
工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据
下列微观示意图得出的结论错误的是（ ）
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| A． | 甲的化学式为C2H4 |
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| B． | 保持乙化学性质的最小微粒是水分子 |
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| C． | 乙和丙都属于氧化物 |
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| D． | 化学反应前后分子发生了改变 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关化学反应类型的判断，错误的是（ ）
| 选项 | 化学方程式 | 反应类型 |
| A | 4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3 | 化合反应 |
| B | 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ | 分解反应 |
| C | BaCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Ba(NO3)2 | 复 |
| D | Fe3O4+4 | 置换反应 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室配制500克溶质质量分数为0.5%的高锰酸钾溶液，用于对种子进行消毒。现准备如下实验用品，请回答下列问题：
⑴称量高锰酸钾固体时，药品应放在托盘天平 （填“左”或“右
”）盘的纸片上，天平上的游码位置应是下图的 （填字母）。
⑵量取所需水时，除上述准备的实验用品外，还需要的一种仪器是 （填名称）。若仰视读数，则所配制的溶液，其溶质的质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
水是生命之源，水与人类生活和生产密切相关．
（1）自来水属于 （填“纯净物”或“混合物”）．
（2）通过太阳能电池电解水获取氢能是绿色能源发展的方向．写出电解水的化学方程式 ．
（3）物质溶于水，溶液的温度可能发生变化，观察图甲所示实验，判断硝酸铵溶于水时溶液的温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）．
（4）如图乙是甲物质的溶解度曲线图，据图回答：
①t1℃，要完全溶解15g甲物质至少需要水 g．
②t2℃，甲物质饱和溶液溶质的质量分数是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室常用的干燥剂“碱石灰”是Ca
O和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：
（1）【猜想】
猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。
则CaO与水反应的反应方程式为 。（2分）
（2）【实验】如下图所示：
（3）【判断】
a．若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ . （填：成立、不成立）（1分）
b．操作④发生化学反应的方程式为 ；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有 （写化学式）；由此可得该猜想不成立。（本题第一空2分，二空1分，共3分）
c．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为 。（1分）
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、组成及其特点；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．. 
分析．
分解反应
CO高温3Fe+4CO2