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2.下列主题知识的归纳中,正确的一组是(  )
A.生活常识B.安全常识
用铁锅烹调食物→防止贫血
亚硝酸钠(NaNO2)→有咸味可用于腌制
煤气泄漏→先打开排气扇
进入人迹罕见的山洞→做灯火试验
C.物质鉴别D.环保知识
区别硬水和软水→肥皂水
食盐和面碱(碳酸钠)→食醋
白色污染→大气中白色粉尘含量超标
过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结
A.AB.BC.CD.D

分析 A、人体缺乏铁元素时容易患贫血症,亚硝酸钠是一种致癌物质;
B、可燃性气体与氧气混合达到一定程度时,遇明火会发生爆炸,二氧化碳不能供给呼吸;
C、可以用肥皂水区分硬水和软水,碳酸盐能和显酸性的物质反应生成二氧化碳;
D、白色污染通常是指塑料污染,过量使用化肥、农药能够破坏土壤结构.

解答 解:A、用铁锅烹调食物时,能够为人体提供铁元素,可以防止贫血,正确;亚硝酸钠对人体有害,不能用于腌制,不正确;
B、煤气泄漏时不能先打开排气扇,因为这样可能会引起爆炸,不正确;进入人迹罕见的山洞时,做灯火试验可以防止二氧化碳浓度过高对人体造成危害,正确.
C、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,是硬水,正确;食盐不能和食醋反应,而碳酸钠能和食醋反应生成二氧化碳,可以用食醋区分食盐和面碱,正确.
D、白色污染是指塑料污染,不正确;过度施用农药、化肥会造成水污染和土壤板结,正确.
故选:C.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如图所示,下列说法正确的是(  )
A.该反应是化合反应
B.参加反应的“”和“”分子的个数比是 3:1
C.该反应有2种生成物
D.该反应不遵循质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.下列图象与实验相符合的是(  )
A.图①是镁带在空气中燃烧过程中固体的质量与反应时间的关系
B.图②是向室温下的饱和石灰水中加入一定量生石灰,溶液中的溶质质量与时间的关系(氢氧化钙溶解度随温度升高减小)
C.图③是等质量的稀硫酸中加入足量的镁粉和锌粉,生成氢气的质量与反应时间的关系
D.图④是分别向同质量/同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体,加入固体质量与生成氯化镁的质量关系

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列气体中,不能造成空气污染的是(  )
A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.选择下列气体填空:氧气、一氧化碳和二氧化碳,并写出有关反应的化学方程式.
(1)能使带火星木条复燃的是氧气.
(2)能使人中毒的是一氧化碳.
(3)绿色植物进行光合作用吸收的是二氧化碳,释放的是氧气.
(4)能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O..
(5)能使紫色石蕊试液变成红色的是二氧化碳,与水反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.往AgNO3、Cu(NO32和Al(NO33的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生.根据上述现象,你能得出的结论是A.
A.滤液中一定有Fe2+、Al3+离子      B.滤液中一定有Ag+、Fe2+ 离子
C.滤液中一定有Ag+、Cu2+ 离子     D.滤渣中一定有Fe、Cu、Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.取Na2SO4和NaCl固体混合物15g,加入180g水使其完全溶于后,再加入100gBaCl2溶液恰好完全反应,过滤,得到271.7g滤液,(不考虑实验中物质质量的损失).计算:
(1)该混合物中Na2SO4的质量.
(2)反应后所的溶液的溶质质量分数(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2的理解不正确的是(  )
A.表示碳与氧气在点燃条件西反应生成二氧化碳
B.参加反应的碳与氧气的质量比是3:4
C.反应前后碳原子、氧原子的个数均不变
D.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列基本实验操作正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
闻气体气味
C.
检查装置气密性
D.
稀释浓硫酸

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