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    对下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A、铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
    B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体
    C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾，放出热量，生成白色固体
    D、硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出一种有刺激性气味的气体
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
    B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，故选项说法正确．
    C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
    D、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    将生锈的铁钉放在足量的稀盐酸中，开始时观察到
     
    ，化学方程式为
     
    ；一段时间后，观察到
     
    ，化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究实验--测定某孔雀石样品中Cu2（OH）2CO3的质量分数
    【查阅资料】孔雀石的主要成分为碱式碳酸铜[化学式Cu2（OH）2CO3]．碱式碳酸铜加热时发生反应的化学方程式为：Cu2（OH）2CO3
      △  
    .
     
    2CuO+H2O+CO2↑．孔雀石样品中的杂质加热不分解．
    【设计实验方案】小莉取干燥的孔雀石样品25g，设计的实验方案如图：

    其中B装置为气体干燥装置，C、D装置装的都是澄清石灰水．
    （1）B装置中应装的试剂为
     
    ，D装置在本实验中的作用为
     
    ．
    （2）请写出C装置中发生反应的化学方程式：
     
    ．
    【定量计算】加热至反应完全后，C装置增重2.2g，按该数据计算，该孔雀石样品中Cu2（OH）2CO3的质量分数为
     
    %．
    【交流评价】你认为小莉的实验方案设计是否合理？如你认为不够合理，请指出缺陷所在并提出改进方案．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在建的梧州长洲水利枢纽，是世界上坝基最长，被誉为世界级贯流式基础水电工程．水除了可用于水力发电外，还具有广泛用途．下列关于水的用途说法错误的是（　　）
    A、水可制取清洁燃料--氢气
    B、水是唯一的溶剂
    C、水可用于农作物灌溉
    D、水是人类必不可少的营养素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图四个图象表示四种对应的操作过程，其中正确的是（　　）
    A、
    分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制氧气
    B、
    相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制取氢气
    C、
    在质量一定、溶质的质量分数一定的稀硫酸中，逐渐加入氢氧化钡固体
    D、
    某温度下，在饱和的KNO3溶液中，逐渐加入KNO3晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是化学实验常用的仪器或装置：

    （1）写出仪器的名称：C
     
    ；D
     
    ．
    （2）通常用于给物质加热的是
     
    ；可直接加热的有
     
    ；稀释浓硫酸到一定质量分数需用到以上的C、D和
     
    ．（填仪器序号）．
    （3）F注满水，可用于测量不溶于水、也不与水反应的某气体的体积，操作时该气体应从
     
    端进入．（填“a”或“b”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明在复习时注意到：氧气和二氧化碳两种气体在自然界中有着重要的作用，于是，他对这两种物质的相关知识进行了总结、归纳和比较．
    （1）氧气和二氧化碳均可用如图装置来干燥并收集，从收集装置看，氧气和二氧化碳具有相同的性质是
     
    ．
    （3）氧气和二氧化碳虽然都含有氧元素，但在化学性质上却有很大差异，原因是
     
    ，请写出氧气和二氧化碳在化学性质上的一个不同点：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生反应制得硫化氢气体．根据装置图回答下列问题：

    （1）制取硫化氢气体的发生装置可以选用
     
    ．
    （2）若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）
     
     （填“能”或“不能”）用排水法收集硫化氢气体，因为
     
    ．
    （4）硫化氢会污染环境，尾气要用装置
     
    来吸收．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源．河北省是水资源严重缺乏的地区．
    （1）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要
     
    ．
    （2）日常生活中使硬水软化的常用方法是
     
    ．
    （3）除去水中不溶性杂质，需进行过滤，该操作过程中玻璃棒所起的作用是
     
    ．
    （4）电解水实验中，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．

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