下列做法.能达到实验目的是( )A．用铁丝代替红磷.粗略地测定空气中氧气的含量B．将气体通入足量氢氧化钠溶液.除去CO2中少量的COC．用无色酚酞鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液D．将稀硫酸滴在金属表面.鉴别真黄金和假黄金题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列做法，能达到实验目的是（　　）

A．用铁丝代替红磷，粗略地测定空气中氧气的含量

B．将气体通入足量氢氧化钠溶液，除去CO₂中少量的CO

C．用无色酚酞鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液

D．将稀硫酸滴在金属表面，鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）

解析试题分析：A、铁丝在空气中不能燃烧，所以不能代替红磷测定空气中氧气的含量，故A错误；B、因为二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应而一氧化碳不能，所以将气体通入足量氢氧化钠溶液除掉的是二氧化碳不是一氧化碳，故B错误；C、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞试液变红，所以不能用无色酚酞鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，故C错误；D、金的金属活动性在氢后不能与稀硫酸反应生成氢气，而锌的金属活动性在氢前能与稀硫酸反应生成氢气，故将稀硫酸滴在金属表面，能产生气泡的是假黄金，没有现象的是真黄金，故D正确．
考点：化学实验方案设计与评价．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：单选题

欲将下列物质中所含杂质除去，所选用的试剂或方法正确的是 ( )

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：单选题

下列实验操作不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO₂中少量的CO	点燃
B	鉴别Cu和Fe₃O₄	观察颜色
C	鉴别H₂O 和H₂O₂溶液	分别取少量液体于试管中，加入MnO₂
D	除去KNO₃中少量的NaCl	配制较高温度下的饱和溶液，再冷却、过滤

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：单选题

除去下列物质中所含的少量杂质，下表中除杂方法正确的是

选项	物质	所含杂质	除杂质的方法
A	氧化铜	氯化钠	加水溶解、过滤、蒸发结晶
B	氧气	水蒸气	通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C	硫酸钠溶液	稀硫酸	加入过量碳酸钠溶液，过滤
D	二氧化碳	一氧化碳	点燃

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：单选题

如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，下列说法正确的是

A．X所表示的物质类别是盐

B．图中涉及到置换、化合、复分解三种基本反应类型

C．图中能生成盐的反应包括②③④⑤

D．若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ca（OH）₂反应，则X可能是BaCl₂

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：单选题

下列实验的实验现象与实验结论都正确的是（　　）

	实验操作	实验现象	实验结论
A	将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中	无紫红色固体析出	铝不如铜活泼
B	将带火星的木条伸入氧气中	木条复燃	氧气能支持燃烧
C	将CO通过灼热的氧化铜	黑色氧化铜变成红色	CO具有可燃性
D	将氢氧化钠固体加入水中	溶液温度升高	该反应放热

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：单选题

下列分离或除杂的实验操作中，正确的是（　　）

A．分离铜粉和碳粉：滴加稀硫酸

B．除去氯化钠中的氢氧化钠：滴加适量盐酸

C．除去氧气中的一氧化碳：通过灼热的氧化铜粉末

D．除去二氧化碳中的水蒸气：通过碱石灰（主要成分为NaOH和CaO）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：单选题

鉴别二氧化碳、氢气、氧气、空气四种气体，可以选用的最佳方法是（）

A．将气体分别通入水中	B．将燃着的木条分别伸入气体中
C．分别将带火星的木条伸入气体中	D．将气体分别通入澄清石灰水中

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：单选题

下列鉴别方法错误的是

A．用点燃丝线的方法鉴别羊绒和化纤

B．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气

C．用K₂CO₃溶液鉴别K₂SO₄和CaCl₂溶液

D．用水鉴别Ca（OH）₂固体和氧化钙

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学