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    17．李亮同学学了化学反应方程式后便想用微观示意图来表示它，如图所示的是李亮用微观示意图表示两种物质发生反应的情况，其中○和分别代表不同的微粒，下列说法正确的是（　　）
    A．反应前后分子的数量保持不变
    B．该反应属于化合反应
    C．反应前后物质的总质量发生了变化
    D．该微观示意图可表示为CO与O2的反应

    分析 可以根据图中信息进行分析、判断，从而得出正确的结论，化学反应都遵守质量守恒定律，反应前后原子的种类及数目不变．

    解答 解：A、由微粒的变化可知，反应前后分子种类、数目发生了改变，不正确；
    B、反应物是两种，生成物是一种，反应类型是化合反应，正确；
    C、由微观示意图可知，反应前后原子种类不变，反应前后物质的总质量没有变化，不正确；
    D、由微粒的构成及反应的微粒数目关系可知，该微观示意图不可表示为CO与O2的反应，不正确．
    故选：B．

    点评 本题主要考查了如何根据图中信息进行正确的判断方面的内容．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．甲、乙两个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量测定”的实验：

    （1）甲组方法：用图Ⅰ、图Ⅱ装置将样品与稀盐酸充分反应，测定反应后生成CO2的体积，经换算并计算出样品中Na2CO3的质量．在图Ⅱ装置中，使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同的操作方法是打开弹簧夹，移动量气管，使油层与量气管的液面处于同一水平面．
    （2）乙组方法：取10克样品，加水溶解后逐渐滴加溶质质量分数为3.65%的稀盐酸（稀盐酸的密度
    取1.0克/毫升），反应过程中不断搅拌并及时测量滴入盐酸体积与用pH试纸测得的相应溶液的pH绘成如图Ⅲ．请结合图中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据，计算样品中Na2CO3质量分数．（碳酸钠与盐酸反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）
    （3）分析甲、乙两组的测定方案，发现乙组对溶液pH的测定误差较大，请说明理由用pH试纸比对颜色有误差．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质中，由分子构成的是（　　）
    A．铁B．氨气C．氯化钠D．硫酸铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．根据如图提供的信息，回答相关问题

    （1）图A中铝原子的核电荷数为13，2个铝离子用化学符号表示为2Al3+A中铝元素与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的化学式为Al2O3．
    （2）E中X为8，C在化学反应中是失（填“得”或“失”）电子达到稳定结构．
    （3）写出B和D两种微粒组成化合物的化学式MgCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．请根据所学知识，解释下列问题．
    （1）浓硫酸和生石灰都是常见的干燥剂，请分别分析它们的干燥原理．
    （2）常温下，过氧化氢溶液分解缓慢，加入硫酸铜溶液后分解加快，这说明化学反应的速率受什么因素的影响？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于分子的说法正确的是（　　）
    A．铁丝很难拉断，说明分子之间存在引力
    B．我们常说“香气扑鼻”，说明分子之间存在间隔
    C．氧气可以被压缩成液态，说明分子是运动的
    D．气球很容易被压扁，说明分子之间不存在斥力

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学是一门以实验为基础的自然科学，实验室有多种制取氧气的方法，请回答下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气的问题．

    （1）写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用如图甲中所示的A（填序号，下同），收集氧气时不能采用D装置，原因是氧气的密度比空气大．
    （3）若想要测量一定量的高锰酸钾制取氧气时，生成的氧气的体积，应该选用图乙所示的③（填序号）装置．
    （4）实验结束后，某同学发现收集到的氧气质量小于通过化学方程式计算所得质量，下列分析可能成立的是①．
    ①装置漏气   ②实验开始前就连接测量装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．实验室进行科学探究的重要方式，请填写下列空格：
    （1）取两支相同的木条，将其中一支的一端浸入酒精中约10秒，将另一支的一端浸入水中约10秒，然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻．此实验的目的是探究物质的燃烧与物质是否具有可燃性的关系．
    （2）在两支试管中分别加入2g固体碘，再向其中一支试管中加入10mL水，向另一支试管中加入10mL酒精，振荡，观察现象．据此可知，物质的溶解性与溶剂的种类有关．

    （3）用图A所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭．本实验中，放置高低不同的两支蜡烛的目的是验证二氧化碳的密度比空气大．
    （4）向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，得到溶液的pH变化曲线如图B所示．曲线上a点所表示的意义是稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：

    （1）A实验中的实验现象为剧烈燃烧，火星四射，产生一种黑色固体，放出大量热；，A实验可能导致的后果是集气瓶炸裂．
    （2）B实验中，一段时间后观察到的现象是烧杯2中的溶液变为红色．
    （3）C实验中玻璃管内发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；C实验在设计上存在的一个明显失误是没有尾气处理装置．

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