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下面是课本上的两个实验,请按要求完成.
(1)填写实验报告:
   实验1 实验2 
实验内容     
实验现象    
实验结论    
(2)实验1中B烧杯的作用是
与A做对比,排除空气的干扰
与A做对比,排除空气的干扰
分析:(1)根据氨分子在不断运动,氨水显碱性能使酚酞试液变红考虑,根据燃烧的条件考虑白磷是否能够燃烧;(2)根据烧杯B的作用考虑.
解答:解:(1)氨分子在不断运动,不断运动到A烧杯中,氨水显碱性能使酚酞试液变红,所以A烧杯中溶液变红,B烧杯与空气接触,没有变红;实验结论证明了分子在不断运动;实验2中燃烧必须温度达到着火点,与氧气接触,A烧杯中白磷没有与氧气接触,所以不能燃烧,B烧杯中白磷温度达到了着火点,并与氧气接触,能够发生燃烧,实验结论是物质燃烧的条件:与氧气接触,温度达到着火点,具有可燃性;
(2)烧杯B是为了证明空气不能使酚酞试液变红,与A烧杯进行对照.
故答案为:(1)
   实验1 实验2 
实验内容     
实验现象 A烧杯中溶液变红色,B烧杯中溶液不变色  A烧杯中白磷熔化,B烧杯中白磷燃烧 
实验结论 分子在不断运动,氨水显碱性能使酚酞试液变红色  燃烧的条件:具有可燃物,与氧气接触,温度达到着火点 
(2)与A做对比,排除空气的干扰.
点评:解答本题关键是要知道分子的特点,熟悉物质燃烧的条件,并能灵活进行运用,解决实际问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

质量守恒定律已被无数的实验证实.在用白磷燃烧的实验验证这一定律时,细心的小亮同学发现,老师特别注意在引燃白磷后迅速塞紧锥形瓶的瓶塞.这是为什么?敞口进行实验是什么结果?为探究这一问题,小亮与同学们一起用如图所示的装置进行了对比实验,并得出了结论.
(1)下面是他们进行的两个探究实验报告单,请根据你的分析将下表空白处填写完整.
实验序号 实验条件控制 最后称得质量与反应前比较 解  释
实验一 白磷燃烧时敞口,燃烧完毕盖紧胶塞至冷却 偏小 生成物
P2O5
P2O5
(填化学式)的小颗粒从瓶内逸出
实验二 白磷燃烧时盖紧胶塞,冷却后打开胶塞再称量
打开瓶塞后,
空气
空气
进入瓶内
(2)他们还进行了实验三:燃烧过程和冷却过程容器始终敞口,你对最后称得质量与反应前质量的大小关系的推测是
偏大、偏小或相等
偏大、偏小或相等
,你做此推测的理由是
若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量小于冷却后进入空气的质量,结果将偏大,反之就偏小;若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量等于冷却后进入空气的质量,结果将相等.
若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量小于冷却后进入空气的质量,结果将偏大,反之就偏小;若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量等于冷却后进入空气的质量,结果将相等.

(3)下面是小亮和同学们实验后的结论和体会,请你补全.
结论:白磷燃烧的化学反应符合质量守恒定律.
体会:①实验条件控制对于化学实验很重要;②上述对比实验说明,该实验对容器的要求为
密封的
密封的

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?郑州二模)明明在实验利用粗盐,经提纯后来配制一定体积的2%的氯化钠溶液.
(1)实验过程中,明明用到了以下操作步骤:①称量 ②计算 ③溶解 ④蒸发 ⑤过滤.请用序号表示其正确实验顺序是
③⑤④②①③
③⑤④②①③
.(部分操作可重复使用)
(2)图是明明进行的两个实验操作,请指出其中的错误之处.
(3)经检测发现,所配制的氯化钠溶液的质量分数小于2%,请写出明明可能出现的一种操作失误.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

质量守恒定律已被无数的实验证实.在用白磷燃烧的实验验证这一定律时,细心的小亮同学发现,老师特别注意在引燃白磷后迅速塞紧锥形瓶的瓶塞.这是为什么?敞口进行实验是什么结果?为探究这一问题,小亮与同学们一起用如图所示的装置进行了对比实验,并得出了结论.
(1)下面是他们进行的两个探究实验报告单,请根据你的分析将下表空白处填写完整.
实验序号 实验条件控制 最后称得质量与反应前比较 解  释
实验一 白磷燃烧时敞口,燃烧完毕盖紧胶塞至冷却 偏小 生成物______(填化学式)的小颗粒从瓶内逸出
实验二 白磷燃烧时盖紧胶塞,冷却后打开胶塞再称量 偏______ 打开瓶塞后,______进入瓶内
(2)他们还进行了实验三:燃烧过程和冷却过程容器始终敞口,你对最后称得质量与反应前质量的大小关系的推测是______,你做此推测的理由是______.
(3)下面是小亮和同学们实验后的结论和体会,请你补全.
结论:白磷燃烧的化学反应符合质量守恒定律.
体会:①实验条件控制对于化学实验很重要;②上述对比实验说明,该实验对容器的要求为______.
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科目:初中化学 来源:2006-2007学年福建省龙岩市上杭县九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

质量守恒定律已被无数的实验证实.在用白磷燃烧的实验验证这一定律时,细心的小亮同学发现,老师特别注意在引燃白磷后迅速塞紧锥形瓶的瓶塞.这是为什么?敞口进行实验是什么结果?为探究这一问题,小亮与同学们一起用如图所示的装置进行了对比实验,并得出了结论.
(1)下面是他们进行的两个探究实验报告单,请根据你的分析将下表空白处填写完整.
实验序号实验条件控制最后称得质量与反应前比较解  释
实验一白磷燃烧时敞口,燃烧完毕盖紧胶塞至冷却偏小生成物______(填化学式)的小颗粒从瓶内逸出
实验二白磷燃烧时盖紧胶塞,冷却后打开胶塞再称量偏______打开瓶塞后,______进入瓶内
(2)他们还进行了实验三:燃烧过程和冷却过程容器始终敞口,你对最后称得质量与反应前质量的大小关系的推测是______,你做此推测的理由是______.
(3)下面是小亮和同学们实验后的结论和体会,请你补全.
结论:白磷燃烧的化学反应符合质量守恒定律.
体会:①实验条件控制对于化学实验很重要;②上述对比实验说明,该实验对容器的要求为______.

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