【题目】下列实验现象描述正确的是
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟
C.铵盐与碱混合加热,产生了刺激性气味气体,并能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
D.向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液,生成红棕色沉淀
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用下列给定的药品、用品:高锰酸钾、块状石灰石、稀盐酸、过氧化氢溶液、棉花、火柴及下列仪器,制取气体,并验证气体的某些性质
(1)仪器⑤的名称是
(2)制取二氧化碳,可选用的仪器是(填序号) , 收集气体的方法叫法;
(3)利用上述药品和用品制取氧气,请你将没有绘制完的装置图补充完整。
反应的化学方程式为;
制取氧气,有如下操作步骤:
①加热;②检验装置的气密性;
③装药品;④用排水法收集;⑤从水槽中取出导管;
⑥熄灭酒精灯;⑦连接仪器,其操作顺序正确的是(填序号)
(4)做木炭在氧气中燃烧实验时,将红热的木炭迅速插入装满氧气的集气瓶底部,燃烧很快结束,分析原因:燃烧放热,氧气膨胀,瓶内气体压强 , 氧气逸出瓶外,所以正确的操作是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~I几种物质之间的转化关系如下图所示,反应①中B的质量和化学性质均保持不变,C在常温下为无色无味的液体,H在D中的燃烧现象为发出耀眼的白光,生成白色粉末状固体,E为黑色粉末状物质。请根据题中信息回答下列问题(部分生成物已省略):
(1)请写出下列物质的化学式B_____,G____.
(2)写出下列反应的化学方程式:①_____;④_____。
(3)图中属于分解反应的是_____(填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为建设美丽南昌,下列做法合理的是
A.焚烧废弃塑料,减少“白色污染”
B.节约用水,直接用工业废水浇灌农田
C.城区禁止燃放烟花爆竹,减少雾霾天气
D.废旧电池填埋处理
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一次探究实验中,某学习小组将质量为a g的高锰酸钾充分加热至不再放出气体为止,若试管中剩余固体的质量随时间变化关系如下图所示。请计算:
(1)反应中共生成氧气的质量。
(2)反应后剩余固体中钾、锰两种元素的质量比。
(3)该小组加入的高锰酸钾的质量是多少?(要求写出解答过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】谚语“雷雨发庄稼”是指:空气中的氮气在雷电的作用下,经过一系列变化成为农作物生长所需的氮肥。下列属于氮肥的是
A.CO(NH2)2B.KClC.Ca3(PO4)2D.K2CO3
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