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4.使用密度小、强度大的镁合金能减轻汽车自重,从而减少汽油消耗和废气排放.
(1)镁元素在自然界中是以化合物(填“单质”或“化合物”)形式存在.
(2)工业制镁的一种原理是 2MgO+Si+2CaO$\frac{\underline{\;1600℃\;}}{\;}$2Mg↑+Ca2SiO4,抽走容器中的空气对反应有促进作用,且能防止空气中的物质与Mg反应使产品混有MgO(填化学式).
(3)制镁的原料MgO可从海水中获得.小华利用镁与盐酸反应后的废液,模拟从海水中获取MgO的过程,实验如下:
步骤1:向上述废液中,边搅拌边分批加入CaO,至MgCl2完全沉淀为止,过滤得Mg(OH)2固体.共消耗8.4g CaO.
步骤2:将Mg(OH)2固体加热分解为MgO和水,所得MgO的质量为2.4g.
①步骤2中Mg(OH)2分解的化学方程式为Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O.
②通过所得MgO的质量计算上述废液中含MgCl2的质量m=9.5g.
③分析实验数据,可知步骤Ⅰ中反生的化学反应有:
CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2↓;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(或CaO+2HCl=CaCl2+H2O).

分析 (1)根据除了金、银等少数的化学性质非常稳定的金属,在自然界中能以单质形式存在外,其余均以化合物的形式存在,进行分析解答.
(2)根据镁能与空气中的氧气反应生成氧化镁,进行分析解答.
(3)Mg(OH)2固体加热分解为MgO和水;根据方程式的反应关系进行相关的计算及判断.

解答 解:(1)除了金、银等少数的化学性质非常稳定的金属,在自然界中能以单质形式存在外,其余均以化合物的形式存在,镁元素在自然界中是以化合物形式存在.
(2)镁能与空气中的氧气反应生成氧化镁,由工业制镁的反应原理,抽走容器中的空气对反应有促进作用,能防止空气中的氧气与Mg反应使产品混有氧化镁,氧化镁的化学式为:MgO.
(3)①Mg(OH)2固体加热分解为MgO和水,方程式为:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O;
②由CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2↓;Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O  可得MgO与MgCl2关系式为:MgCl2~MgO
设废液中含MgCl2的质量为x
MgCl2~MgO
  95         40
   x         4.0g
$\frac{95}{40}=\frac{x}{4.0g}$
x=9.5g
③由CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2↓;可得CaO与MgCl2关系式为:MgCl2~CaO
设消耗氧化钙质量为y.
MgCl2~CaO
   95       56
  9.5g      y
$\frac{95}{56}=\frac{9.5g}{y}$
y=5.6g
实际消耗8.4g CaO,说明废液中有过量的盐酸,发生了CaO+2HCl═CaCl2+H2O.
故答案为:(1)化合物;(2)MgO;(3)①Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O;②9.5;③Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(或CaO+2HCl=CaCl2+H2O).

点评 本题难度较大,考查海水资源的利用,学生应在物质转化中应学会利用化学方程式的计算来分析问题.

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14.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的是(  )
A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
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C.探究铜在酒精灯上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
D.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.社会的文明和进步都离不开化学.下列事实与化学关系不大的是(  )
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B.“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道
C.新型材料的合成
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.实验室有一瓶保存不当的试剂(如图所示),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样,已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小华等几位同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.
【提出问题】这瓶试剂溶质是什么?
【交流研讨】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是A(填字母序号).
A.酸       B.碱       C.盐
【查阅资料】①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性.NaCl溶液呈中性.
③室温下(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下.
物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【分析】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是NaHCO3
【猜想与实验】①可能是Na2CO3溶液;   ②可能是NaOH溶液;   ③可能是NaCl溶液.
(1)小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴到干燥的pH试纸上,测得pH=11,他判断该溶液不可能是NaCl溶液.
(2)小强为了确定该溶液的成分,进行了如下实验.
操作步骤实验现象结论及化学方程式
取样品于试管中,滴加足量稀盐酸有气泡冒出猜想①正确,发生反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
【质疑】小华则不同意小强的观点,认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH.小华又进行了以下探究:
步骤现象结论
步骤一:取样品于试管中,向其中滴加足量的CaCl2溶液并过滤有白色沉淀生成溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH
步骤二:向上述滤液中滴加酚酞试液溶液变红色
【反思与评价】
在小华的探究中,小洋提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案是否可行,并说明理由不可行,因为氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠,这样无法确定步骤二的实验结论,也得不出氢氧化钠部分变质的结论.
【理解与应用】
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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9.LiCoO2(钴锂酸)主要用于制造飞机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂电离电子电池的正极材料.已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1价,则Co元素的化合价为(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

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上述四个步骤中都需要使用的一种仪器是玻璃棒,其中该仪器在步骤③的作用是搅拌.

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