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1.粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构.请结合下列图示回答问题:

(1)A图示表示原子,其最外层上电子数为6(填数字);
(2)以上四种粒子中,属于同种元素的是BC(填序号),化学性质相似的是AD(填序号).

分析 原子中,核内质子数=核外电子数,同种元素的粒子具有相同的质子数,最外层电子数相等的化学性质相似据此进行分析解答.

解答 解:原子中,核内质子数=核外电子数,则其最外层上电子数为=8-2=6;同种元素的粒子具有相同的质子数,B粒子的核内质子数为11,C粒子的核内质子数为11,BC属于同种元素.AD的最外层电子数相等,故化学性质相似,答案:6;BC;AD.

点评 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号、粒子结构示意图等)的书写和理解能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.制取调味品味精的主要原料是谷氨酸,谷氨酸的化学式为C5H9O4N,它由四种元素组成,其中一个谷氨酸分子中含有9个氢原子,一个谷氨酸分子共有19个原子构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.如表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明
配    料含  碘  量
氯化钠、碘酸钾(20mg~40mg)/kg
贮藏指南食用方法
避热、避光、密封勿长时间炖炒
试回答:(1)已知碘酸钾的化学式KIO3,其中碘的化合价为+5,
(2)“含碘量”中的碘是指(填序号)B.
A.碘酸钾      B.碘元素      C.碘分子      D.碘离子
(3)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是受热易分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.结合图1所示原子结构示意图回答下列问题.
(1)该原子的核电荷数为11,核外有3个电子层;
(2)已知该示意图表示的是钠原子,则在化学反应中该原子容易失去(得到或失去)电子从而形成阳(阴或阳)离子.其离子符号为Na+
(3)该原子与图2所列结构示意图中的C属于同种元素,与A具有相似的化学性质.

(4)图2中达到稳定结构的原子有B
(5)经查阅资料小凯知道图2中D表示的是硫元素的原子结构示意图.请你帮小凯写出钠与硫形成化合物的化学式Na2S.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某微粒的结构示意图如图所示,下列有关该微粒的说法错误的是(  )
A.核电荷数为12
B.核外有3个电子层
C.该图表示的微粒是一种离子
D.在化学反应中,易失去最外层上的2个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.今年国庆假期,小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水,他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示:

(1)操作①的名称是过滤,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是引流,若经过操作①后,
所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是ac(选下列序号填写)
a.漏斗内的滤纸有破损                    b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是活性炭,这是利用该物质的吸附性.
(3)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水.
操作③所指的净水方法是蒸馏.
(4)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%,“节约用水,从我做起”
请你写出一种生活中节约用水的做法淘米水浇花(合理均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图为A、B两种元素的原子结构示意图,
请据图回答下列问题:
①B元素原子的核电荷数为13
②A元素和B元素的本质区别是质子数不同.
③写出磷与A元素的单质反应的文字表达式及基本反应类型:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于能源、资源的说法不正确的是(  )
A.太阳能、风能发电是今后新能源开发的方向
B.煤、石油、天然气属于化石能源,取之不尽,用之不竭
C.开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用,从而减少雾霾天气现象
D.给钢铁制品进行防锈处理,不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.关于H2O、H2SO4、C2H2三种物质的说法中,正确的是(  )
A.都含有2个氢原子B.都含有氢元素C.都含有氢分子D.都含有氢离子

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