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【题目】下列关于硼酸(H3BO3)的说法,错误的是

A. H3BO3 H B. O为三种元素的原子个数比为3:1:3

B.H3BO3HBO为三种元素的质量比是3:11:48

C. H3BO3B元素的质量分数是 D. 如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上硼酸溶液

【答案】C

【解析】根据化学式H3BO3中的信息及酸碱中和分析解答。

A. H3BO3由三个H原子,一个B原子,三个O原子构成。故H3BO3中H、B、O为三种元素的原子个数比为3:1:3。正确;

B.H3BO3中H、B、O为三种元素的质量比是(1×3):11:(16×3)=3:11:48。正确;

C. H3BO3中B元素的质量分数是 。错误;

D. 如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上硼酸溶液。正确。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Ⅰ.探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2 并探究 CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。

【查阅资料】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与 CO2、H2O发生反应:

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。

请回答下列问题:

(1)装置 A 中发生反应的化学方程式为________

利用装置 A 制取 CO2 的优点是___________________

(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应的化学方程式 为_______

(3)装置D的作用是_____________________

(4)装置E中该气体还可用下图装置中__________(填字母序号)收集。

(5)为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图实验:

根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为 ____________________

Ⅱ.冬季取暖人们常用到暖宝宝(如图),其热量来源于铁的缓慢氧化。化学小组的同学突发奇想,想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量。

【查阅资料】

(1)暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐。

(2)暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁,反应的化学方程式为______

【设计实验】化学小组的同学设计了如图1所示装置。

【实验步骤】①检查装置气密性

②向250mL集气瓶中加入20mL水

③读取温度计示数为18oC,撕掉暖宝宝上的贴纸,塞紧橡胶塞。

④观察温度计示数的变化

⑤待温度计示数为18oC时,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)检查装置气密性的方法是______________________

(2)小组同学的设计中,集气瓶内水的作用是____________________

(3)实验结果如图2所示,根据图示数据计算得出氧气的体积分数约为_____________

【实验反思】你认为小组同学实验产生误差的可能原因有_____________(写出一条即可)。你证明这确实是造成误差原因的方案是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

1C60金刚石、硫酸铜三种物质中,由离子构成的物质是________

(2)从微观角度解释下列问题:

①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是____________________

②金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是______________________

(3)核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:

①同一族的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是____________(填字母序号)。

ACNe BBeHe CAlSi DFCl

②画出镁离子结构示意图________________

(4)太极图体现了对立和统一,对称和对应的关系,与初中化学的某些核心观念不谋而合。右图是某同学制作的化学质量观太极图。图中C处应填写的是____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖南省永州市】安全是人类生存的根本.下列气体与空气混合遇明火不会发生爆炸的是(

A.氮气 B.氢气 C.液化石油气 D.天然气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2015年天津市】下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(

A.可燃物只有在空气中才能燃烧

B.通过降低可燃物的着火点可以灭火

C.空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸

D.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016届甘肃省张掖市临泽二中九年级下学期期中】物质世界充满了变化.下列变化中,属于物理变化的是(

A.光合作用 B.钢铁生锈 C.燃放烟花 D.冰山融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有如下图所示装置,回答下列问题。

(1)填写仪器名称:X____________

(2)A是探究燃烧条件的实验,在实验中可以看到,放在薄铜片上的乒乓球碎片和滤纸碎片,先燃烧起来的是________________,这个现象说明燃烧的条件之一是________________。该反应中薄铜片的作用除了支撑乒乓球碎片和滤纸碎片,还有一个是___________________

(3)B是实验室制取氨气(NH3)的装置。氨气的相对分子质量为:_____________;从上面的收集方法可以推测出氨气的物理性质是:___________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答下列有关问题。

(1)标号②的仪器名称:_________

(2)用氯酸钾制取氧气,发生装置可选择上图中的_______(填标号)进行组装,该反应的化学方程式是_____________________;该反应的基本类型是___________________

(3)实验室可将②⑦⑩连接制取并收集二氧化碳,反应的化学方程式为_____________;检验二氧化碳气体的化学方程式__________________________________________;若要收集干燥的二氧化碳,还应增加一个装有_________________的洗气瓶。

(4)已知:一氧化氮(NO)是一种无色气体,极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体(NO2)。为了证明铜与稀硝酸反应生成一氧化氮气体,某兴趣小组同学设计实验,其装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去):B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球。(铜丝和金属丝都可以上下移动)

兴趣小组同学在确定装置气密性良好并装入药品后,进行了以下操作:先将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2,观察到装置C中石灰水变浑浊后,将铜丝下移使之与稀HNO3起反应。

①先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是________________________________

②铜丝和金属丝设计成可以上下移动的优点是_________________________________

③写出一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体的化学方程式__________________________

④证明E中收集到的气体是NO的方法是__________________________________________

⑤下列关于一氧化氮和二氧化氮的说法正确的是_________________________

A. 两者都属于非金属氧化物

B. 一氧化氮可发生氧化反应

C. 二氧化氮可能被氢氧化钠溶液吸收

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学生用托盘天平称量4.3g固体药品时, 在读数4.3g时,发现指针向右偏,则

A.添加砝码 B.添加药品 C.减少药品 D.减少砝码

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