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    15、洪华在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
    探究所得溶液的酸碱性
    所得溶液可能呈碱性，也可能呈
    酸
    性，还可能呈
    中
    性．
    实验操作 实验现象 结论
    用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 无色酚酞试液变
    红
    		 溶液呈碱性
    无色酚酞试液不变色 溶液呈
    酸性或中性
    （1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是
    OH-
    （填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入
    氯化铁/氯化铜（化学式也可）
    溶液，直到不再产生沉淀为止．然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为
    FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl
    CuCl2 +2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl
    ．
    （2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液呈酸性、还是中性，在不选用酸碱指示剂的情况下，请你用化学方法提出两种不同的方案（不同方案可从不同的物质类别中选，如单质、氧化物、酸、碱、盐等）：
    方案一：
    取样，加入碳酸钠溶液，若观察到有所泡产生，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性
    ．
    方案二
    取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；若无明显现象，则呈中性
    ．
    分析：氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞变红，盐酸呈酸性，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，呈中性，在酸性和中性溶液中酚酞不变色，氢氧化钠能与某些物质反应生成沉淀，碳酸盐遇酸化气，活泼金属能与酸反应生成氢气．
    解答：解：（提出猜想）盐酸与氢氧化钠混合，会发生反应，由于酸碱的量不固定故溶液可能呈碱性、中性或酸性．
    故答案为：中，酸性；
    （实验验证）酚酞在碱性溶液中变红，在酸性和中性溶液中为无色，所以本题答案为：
    实验操作 实验现象 结论
    红
    中性或酸性
    （1）溶液呈碱性的实质是氢氧根离子的缘故，氢氧化钠能与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠．
    故答案为：OH-，CuCl2，CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl；
    （2）所取溶液呈酸性，与碳酸钠接触能产生二氧化碳；
    故答案为：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到有所泡产生，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性
    （3）所取溶液呈酸性，则能与锌反应生成氢气，如果为中性则无现象．
    故答案为：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；若无明显现象，则呈中性．
    点评：本题考查了酸碱中和反应以及酸的检验方法，完成此题，可以依据物质的性质进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2012届山东省宁津县初中毕业生学业水平模拟考试化学试卷（带解析） 题型：探究题

    (6.5分)小华在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
    【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
    【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈      性，还可能呈      性。
    【实验验证】

    实验操作
    		实验现象
    		结论
    用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡
    		无色酚酞试液变     
    		溶液呈碱性
    无色酚酞试液不变色
    		溶液呈         
    【分析与思考】
    ⑴若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是      （填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入          溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体。该过程涉及的化学方程式为                                                 。
    ⑵若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液呈酸性、还是中性，在不选用酸碱指示剂的情况下，请你用化学方法提出两种不同的方案（不同方案可从不同的物质类别中选，如单质、氧化物、酸、碱、盐等）：
    方案一：                                                                   。
    方案二：                                                                   。

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年山东省毕业生学业水平模拟考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    (6.5分)小华在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。

    【探究目的】探究所得溶液的酸碱性

    【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈       性，还可能呈       性。

    【实验验证】

    实验操作

    实验现象

    结论

    用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡

    无色酚酞试液变     

    溶液呈碱性

    无色酚酞试液不变色

    溶液呈         

    【分析与思考】

    ⑴若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是       （填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入           溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体。该过程涉及的化学方程式为                                                  。

    ⑵若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液呈酸性、还是中性，在不选用酸碱指示剂的情况下，请你用化学方法提出两种不同的方案（不同方案可从不同的物质类别中选，如单质、氧化物、酸、碱、盐等）：

    方案一：                                                                    。

    方案二：                                                                    。

     

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    科目：初中化学 来源：2012年山东省德州市宁津县中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    洪华在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
    探究所得溶液的酸碱性
    所得溶液可能呈碱性，也可能呈    性，还可能呈    性．
    实验操作实验现象结论
    用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变    溶液呈碱性
    无色酚酞试液不变色溶液呈   
    （1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是    （填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入    溶液，直到不再产生沉淀为止．然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为    ．
    （2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液呈酸性、还是中性，在不选用酸碱指示剂的情况下，请你用化学方法提出两种不同的方案（不同方案可从不同的物质类别中选，如单质、氧化物、酸、碱、盐等）：
    方案一：    ．
    方案二    ．

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    科目：初中化学 来源：2011年安徽省淮北市九年级“五校”联考化学试卷（四）（解析版） 题型：填空题

    （2012?宁津县一模）洪华在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
    探究所得溶液的酸碱性
    所得溶液可能呈碱性，也可能呈性，还可能呈性．
    实验操作实验现象结论
    用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变溶液呈碱性
    无色酚酞试液不变色溶液呈
    （1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入溶液，直到不再产生沉淀为止．然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为．
    （2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液呈酸性、还是中性，在不选用酸碱指示剂的情况下，请你用化学方法提出两种不同的方案（不同方案可从不同的物质类别中选，如单质、氧化物、酸、碱、盐等）：
    方案一：．
    方案二．

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