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    （2010?新疆模拟）经常对所学的知识进行总结和归纳，是学习的一种重要方法．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
    （1）氮元素和氧元素所属元素种类不同，是因为其原子核内质子数不同；H2和O2的化学性质不同，是因为氢原子和氧原子的最外层电子数不同；金刚石和石墨的物理性质不同，是因为金刚石和石墨中不同．
    （2）下列各组物质中所含元素的种类均相同：
    氧气（O2）和臭氧（O3）、二氧化硫（SO2）和三氧化硫（SO3）．请再举一例由相同元素组成的不同物质：．
    【答案】分析：（1）由题中知识的总结和归纳可以看出，先是对比两种物质的不同，再分析指出不同的原因在那里；
    （2）对比分析前边给出的物质都是由相同的元素组成的不同的物质，再举出一例完成．
    解答：解：（1）有前边的实例可以看出，先是对比两种物质的不同，再分析指出不同的原因，金刚石和石墨的物理性质不同，是因为金刚石和石墨中碳原子的排列不同；
    （2）由相同元素组成的不同物质很多，例如：CO和CO2，Fe2O3和Fe3O4等．
    故答为：（1）碳原子的排列不同；（2）CO和CO2．
    点评：总结和归纳是学习的一种重要方法，在学习中使用恰当，可以在有限的时间里提高学习的效率．这是成绩提高的关键．
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    科目：初中化学 来源：2010年新疆中考化学样卷一（大纲版）（解析版） 题型：解答题

    （2010?新疆模拟）某化学兴趣小组的同学为测定Cu和CuO混合样品中CuO的含量，甲、乙、丙、丁四位同学均先称取20g样品于烧杯中，在分别加入20g、40g、60g、80g溶质质量分数相同的稀硫酸．充分反应后，均有固体剩余．经过滤、干燥后称量，剩余固体质量如下图所示．回答下列问题：
    （1）20g样品中含单质Cu______g；
    （2）求样品中CuO的质量分数．

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    （2010?新疆模拟）做生物实验需要配制1000g 0.9%的生理盐水，请回答：
    （1）你的配制步骤为______、______、______．
    （2）需要NaCl______g，水______g．

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    （2010?新疆模拟）某同学试验NaOH的性质，
    （1）向一支试管里倒入2ml NaOH溶液，用______蘸一滴溶液到______上，测出PH=13；
    （2）向上述溶液里滴1-2滴酚酞试液，溶液呈______色；
    （3）用______向NaOH溶液里逐滴滴入稀盐酸至______，说明反应恰好完成，此时溶液中的溶质是______，化学方程式为______．
    （4）实验完毕及时清洗试管，洗涤试管的正确方法是______．
    A．保留残液在试管内，再装满水用试管刷刷洗
    B．先倒出试管中的残液，再装满水用试管刷刷洗．

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    科目：初中化学 来源：2010年新疆中考化学样卷一（大纲版）（解析版） 题型：解答题

    （2010?新疆模拟）实验台上有图示的下列仪器：

    师生就如何选择仪器进行实验展开交谈．现节录其中三则对话，请你填空：
    ①老师：用所给仪器组装过滤装置还缺少的一种仪器  甲同学：______
    ②老师：制取较纯的氧气不需要用到的仪器  乙同学：______、______（写仪器名称）

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    科目：初中化学 来源：2010年新疆中考化学样卷一（大纲版）（解析版） 题型：解答题

    （2010?新疆模拟）某实验小组的同学对不同体积的H2和空气的混合气体点燃时的现象进行实验，结果记录如下：
    H2的体积分数/%9080706050403020104
    空气的体积分数/%10203040506070809096

    点燃现象    		安静燃烧安静燃烧弱爆炸强爆炸强
    爆
    炸    		强
    爆炸    		强爆炸强爆炸强爆炸不 不
    爆 燃
    炸 烧
    （1）根据上表可知：当空气中H2的体积分数为______时，点燃该混合气体时会发生爆炸；
    （2）该实验小组的同学用______排空气法收集H2，保持试管倒置移近火焰，结果没有听到任何声音，他认为这表示收集的H2已经纯净．你认为他的判断对吗？
    该同学的判断是______，你的理由是______．

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