A. | 做到人走灯灭 | B. | 生活中水循环使用 | ||
C. | 夏天将空调温度调到最低 | D. | 减少使用一次性筷子 |
分析 根据题意,“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可.
解答 解:A、做到人走灯关,可以节约电能,故选项符合“低碳”要求.
B、循环使用生活用水,可以节约用水,故选项符合“低碳”要求.
C、夏天将空调温度调得很低,要消耗大量的电能,故选项不符合“低碳”要求.
D、减少使用一次性筷子,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,故选项符合“低碳”要求.
故选:C.
点评 低碳理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水受热变成水蒸气 | B. | 液化空气分离制氧气 | ||
C. | 活性炭吸附冰箱内的异味 | D. | 煤隔绝空气强热进行干馏 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 缺乏氧气 | |
B. | 缺乏可燃物 | |
C. | 小木条的着火点升高了 | |
D. | 燃烧端下面的小木条温度不宜达到其着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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