科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
水资源紧缺程度 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
人均水量/(m3?a-1)(a为年的符号) | 3000-1700 | 1700-1000 | 1000-500 | <500 |
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省泰州市姜堰市第二学期适应性训练化学试卷 (带解析) 题型:填空题
(8分)下图是实验室制取气体的常用装置:
(1)仪器①的名称是 。
(2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置是 (写序号,下同),该装置有一处不足,你的改进建议是 ;若要收集一瓶干燥的氧气,可选择上述装置中的 。
(3)用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ;所用发生装置还能制取的另一种气体是 ;用D装置收集氧气时,当 时把导管伸入集气瓶口为宜。
(4)用发生装置B或F制取二氧化碳时,F与B相比,F的优点是 。
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省泰州市姜堰市第二学期适应性训练化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)下图是实验室制取气体的常用装置:
(1)仪器①的名称是 。
(2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置是 (写序号,下同),该装置有一处不足,你的改进建议是 ;若要收集一瓶干燥的氧气,可选择上述装置中的 。
(3)用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ;所用发生装置还能制取的另一种气体是 ;用D装置收集氧气时,当 时把导管伸入集气瓶口为宜。
(4)用发生装置B或F制取二氧化碳时,F与B相比,F的优点是 。
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科目:初中化学 来源:2009年北京市昌平区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题
水资源紧缺程度 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
人均水量/(a为年的符号) | 3000-1700 | 1700-1000 | 1000-500 | <500 |
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