(9分)化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸(密度为1.1g/mL)来测定其溶质的质量分数。甲组同学的实验如图1所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌, 溶液pH的变化如图2所示.请回答
(1)a点溶液中大量存在的离子有__________
(2)b点溶液中的溶质有__________________
(3)计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(保留一位小数)
科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市道外区初三调研测试(二)化学试卷(解析版) 题型:计算题
(5分)国庆前夕,为了给气球充气,王老师与小明到实验室制取氢气,王老师将一定量的锌放入一定量的稀硫酸中,恰好反应,充完气球后,在锥形瓶中得到338g溶液,小明将338g溶液平均分成两等份,做如下实验:一份蒸发8g水,另一份加入2gZnSO4粉末,所得的两份溶液质量分数相等,试问:
(1)上述制取氢气的化学反应方程式为______________________________;
(2)小明配得两份溶液质量分数相等,其质量分数为___________;
(3)设稀硫酸中溶质的质量为X,根据反应后每份338g溶液中溶质的质量,列出求解(X)的比例式_______________________________________;
(4)原稀硫酸的质量分数为____________(结果保留小数点后一位)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省郑州市九年级适应性测试(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择题
生活中处处有化学。下列有关物质的说法不正确的是
A.SO2、NO2、CO、粉尘都是大气污染物
B.煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料
C.淀粉、油脂、维生素均是人体所需的营养物质
D.合金、合成纤维、合成橡胶都是有机高分子材料
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市九年级下学期第一阶段考化学试卷(解析版) 题型:选择题
要使下图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是
①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸
③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省惠州市惠阳区初三学业综合测试化学试卷(解析版) 题型:推断题
(7分)下图中的六个圆A、B、C、D、E、F分别表示六种物质,蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀,B为氧化物,C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种,E中溶质可用于生产洗涤剂。用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,用两圆相切或“——”表示两种物质可以发生化学反应,六种物质之间的部分反应及转化关系如右图所示。请利用初中化学知识回答下列问题:
(1)写出以下物质(或溶质)的化学式;(3分)
B________ E_______F________
(2)写出C与A反应的化学方程式为 __________________
(3)写出C→D的化学方程式_________________________
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省广州市越秀区九年级下学期期中检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)在《我与化学》活动中,某兴趣小组的同学在实验室用含有少量MgCl2的NaCl固体配制一定质量分数的NaCl溶液.实验步骤如下图所示:
请回答:
(1)在“溶液A”中加入过量NaOH溶液所发生反应的化学方程式为 。
(2)操作2的名称是 ,在“操作2”中,要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还有 。
(3)加入“适量HCl”的目的是 。
(4)操作3是蒸发,为了得到固体NaCl,应蒸发至 时停止加热,该操作中玻璃棒的作用是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省广州市番禺区九年级综合测试(一模)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.金刚石、氢氧化钙、矿泉水 B.氮气、氧气、硝酸
C.氩气、二氧化碳、过氧化氢溶液 D.钢、氧化镁、空气
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