精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.写出下列化学变化的表达式:
①加热碳酸氢铵NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;
②铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
③甲烷(CH4)在空气中燃烧生成水和二氧化碳CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
④木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:①碳酸氢铵在加热的条件下生成氨气、水、二氧化碳,反应的化学方程式为:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;
②铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
③甲烷(CH4)在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
④木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
故答案为:①NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;③CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;④C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.下列物质排放到空气中,会造成大气污染的是A
A.SO2             B.O2          C.N2          D.NO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.空气是我们生存离不开的物质,对空气的研究、对空气的保护越来越重要;
(一)空气中含有哪些物质?根据下列生活的现象,说明空气中含有的物质,并用物质填空:
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中,可存活一段时间,说明空气中含有氧气.
(2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体,说明空气中含有二氧化碳.
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有水蒸气.
(4)工业上空气是制氮肥的原料,说明空气中有氮气.
(二)了解空气、保护空气,空气日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息,下表是佛山环保监测站测得某地二天空气质量日报:
2014年5月5日2014年5月9日
测量项目污染指数质量级别测量项目污染指数质量级别
二氧化硫63二级二氧化硫33一级
一氧化碳59二级一氧化碳55二级
一氧化氮61二级一氧化氮33一级
可吸入颗粒物68二级可吸入颗粒物2一级
请你根据表中的数据分析:
(1)从5月5日分析,该地空气首要污染物是可吸入颗粒物和有害气体,其中有害气体是二氧化硫、一氧化碳和一氧化氮.
(2)根据气象部分记载,9日夜晚下了一场大雨,空气中变化最大的污染物是二氧化硫、一氧化氮,
由此说明这物质的性质是二氧化硫、一氧化氮溶于水.表中,一氧化碳的含量变化不大,其原因可能是一氧化碳难溶于水.
(3)空气中PM2.5含量增加可能导致雾霾,雾霾天气导致呼吸病人增多,下列措施中能降低空气中PM2.5的是AD.
A、植树造林    B、露天焚烧秸秆
C、雾霾天气出行戴口罩        D、尽量乘公交车或骑自行车出行,少开私家车
(4)大量使用煤、汽油等含碳燃料除产生有害气体和酸雨以外,还会引起环境问题,如温室效应(任写一种,下同),因此人们开发了清洁的能源,如太阳能.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.空气中氧气最多B.空气是混合物
C.氧气约占空气质量五分之一D.氮气可燃

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某同学实验过程中获得以下数据,不合理的是(  )
A.用10mL的量筒量取了8.52mL浓硫酸
B.用托盘天平称得某大理石样品质量为23.5g
C.向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水
D.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为93.8%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列行为中,符合实验室安全规则要求的是(  )
A.实验结束后,剩余药品要倒入下水道
B.为提高实验操作效率,没有毒性的药品可以直接用手抓取
C.用完酒精灯,可以用嘴吹灭,熄灭更快
D.给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.电解水时,负极产生氢气(或H2),该实验说明水是由氢和氧元素组成的.写出该反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.下列有关实验室制取氧气的说法不正确的是(  )
A.用向上排空气法收集氧气,带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满
B.用排水法收集氧气之时,看到气泡要立即收集,不能浪费
C.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢就不会产生氧气
D.用过氧化氢比用高锰酸钾制氧气操作更简单也更环保

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.小强和几位同学在实验室用如图装置制取几种气体.
(1)写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应该选择上述装置中的A和E(填字母)进行组装.你认为A装置中棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.写出该反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先将导管从水中撤出后熄灭酒精灯,原因是防止水槽里的水倒流引起试管炸裂.
(3)小红想采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质是二氧化锰,长颈漏斗中加入的物质是过氧化氢溶液(或双氧水),写出该反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用F装置进行排空气法收集氧气时,气体应从a(填a或b)端通入.
(4)请说出小红所用方法比小强所用方法的优点:装置简单,不需加热,节约能源,废弃物少,产物无毒,产生氧气速率快(合理均可).
(5)实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气(NH3)极易溶于水,制取并收集氨气(NH3),应该从图中选择的发生装置是A,收集装置是C.

查看答案和解析>>

同步练习册答案