精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.下列变化不属于化学变化的是(  )
A.粮食酿酒B.盐酸除锈C.冰雪融化D.蜡烛燃烧

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
B、盐酸除锈程中有新物质氯化铁和水生成,属于化学变化.
C、冰雪融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
故选:C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关氧气的说法,不正确的是(  )
A.用燃烧法来测定空气中氧气的含量,可燃物常用红磷
B.氧气约占空气体积的21%
C.用带火星的木条是否复燃来检验氧气
D.鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.向盛有20.0g稀硫酸的烧杯中倒入5.0g黄铜(铜锌合金)样品粉末,恰好完全反应.称得未溶物质量为3.7g.完成下列计算:
(1)该黄铜样品中含Zn的质量为1.3 g
(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数
(3)反应后所得溶液中溶质质量分数(结果保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产了兴趣,请你参与:
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.
【猜想与假设】甲:CO2、H2O;乙:CO、H2O;丙:NH3、CO2、H2O; 丁:CO2、CO、H2O.
你认为丙同学的猜想是错误的,理由是化学反应前后元素的种类不变.
【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
(1)观察到A中无水CuSO4变蓝,B、E中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断丁同学猜想成立,请写出甲烷在此时燃烧的化学方程式4CH4+7O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+8H2O.
(2)C装置的作用是除去二氧化碳,以免对一氧化碳的鉴别造成干扰;
【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是有充足的氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.通过创建卫生城市活动,巴中城市空气状况有了明显变化,但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5.造成这种现象的可能原因是(  )
①地面建筑产生大量粉尘  ②沙尘暴天气增多   ③太阳能热水
④汽车尾气的大量排放    ⑤燃烧天然气       ⑥燃煤取暖.
A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.①②④⑥D.③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是(  )
A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
C.p=0.79p0,p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低
D.由图3可推出空气中氧气的含量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验方案能达到预期目的是(  )
A.分离食盐和泥沙--蒸发结晶
B.除去氧化钙中的碳酸钙--高温煅烧
C.鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体--观察颜色
D.检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质--滴入无色酚酞

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列图示的实验操作正确的是(  )
A.
称量一定量的氯化钠
B.
将铁粉装入试管中
C.
量取9.3mL浓硫酸
D.
加热液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列过程中发生化学变化的是(  )
A.辣椒打成粉B.冰雪融化C.酒精挥发D.甲烷燃烧

查看答案和解析>>

同步练习册答案