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以下实验基本操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:液体药品的取用,加热器皿-酒精灯,固体药品的取用,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断
B、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断.
C、根据块状药品的取用方法:“一横、二放、三慢竖”进行分析判断即可.
D、根据酒精灯的使用分析
解答:解:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误
B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且酒精不能超过酒精灯容积的
2
3
,图中所示操作错误.
C、取用块状药品时,要将试管横放,用镊子将块状固体药品放入试管口,然后慢慢地将试管竖立起来,使块状固体缓缓滑至试管底部;图中所示操作错误.
D、酒精灯用盖盖灭,正确.
故选D
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
制取并收集氧气
B、
过滤
C、
读取液体体积
D、
取液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁在生产、生活中有广泛的用途.建造上海世博会的中国馆--“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的,其中用了大量的钢铁.
(1)钢铁属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁Fe2O3)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:
 

(3)每年世界上钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁与空气中的
 
 
共同作用的结果.
(4)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用
 
的方法(任写一种)来达到目的.
(5)写出直接表示铁比铜活泼的化学反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验室制氧气的叙述错误的是(  )
A、实验室可以用加热高锰酸钾的方法制取氧气
B、收集氧气可用排水法
C、实验结束先熄酒精灯后移出导管
D、用氯酸钾制氧气的反应是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年1月以来,我国大部分地区陷入严重的雾霾天气.下列关于“雾霾”的理解不正确的是(  )
A、大量燃放鞭炮,短时间内会造成空气中可吸入颗粒急剧增多,加剧雾霾天气
B、“雾霾”是病原体,易引发心血管疾病和消化道感染
C、形成“雾霾”的原因很多,其中汽车尾气的排放也是一个重要因素
D、光盘行动、植树造林等低碳生活方式有助于减少“雾霾”天气

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科目:初中化学 来源: 题型:

食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质,利用这些物质,能够完成的实验是(  )
①检验自来水中是否含有氯离子  ②除去热水瓶中的水垢
③区分食盐和食醋             ④制无壳鸡蛋.
A、①②B、①③C、①④D、②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列(图A-D)实验室常见的装置,回答以下问题.

实验一:制取气体
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式
 

(2)装置B不易完成实验,小明改进装置如图一所示,与装置A相比,该装置的优点是
 
(填序号).
①便于添加液体药品
②控制反应速率                                
③控制反应的发生和停止
④让产物气体更纯净
(3)若用装置D收集CO2,则应从
 
处(选填“a”、“b”)进气.
实验二:验证质量守恒定律(碳酸钠和稀盐酸的反应)
(1)若选择装置C完成实验,实验后发现天平指针偏右,可能原因是
 
(填序号).
①反应后未关闭K1
②反应后未打开K2
③有气体生成的反应本身不遵循质量守恒定律    
④反应前,未检查装置气密性
(2)考虑到该反应十分剧烈,小红改进装置如图二所示,但气球存在
 
的影响也可能造成天平指针偏右.
(3)最终,小君设计装置和药品放置方式如图三,则锥形瓶中最好加入药品
 
(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧进行了如下探究.
(1)丽丽点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层.如图①把一根火柴梗放在火焰中,约1s后取出可以看到火柴梗的
 
(填“a”或“b”或“c”)处最先炭化.结论:蜡烛火焰的
 
温度最高;
(2)如图②,亮亮在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,可观察到现象
 
;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察到现象
 
.由此推断蜡烛燃烧后生成的物质有
 

(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是
 
.(填字母序号)
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)如图③,芳芳在蜡烛火焰上方斜插入一个普通漏斗,用一燃着火柴接近漏斗颈口处,产生黄色火焰,这是由于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液.他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:

①甲同学提出X可用金属铁,乙同学认为X可用金属锰,你认为
 
(选填“甲”或“乙”)同学的意见是正确的,理由是
 
.加入过量的金属X的目的是
 

②操作a、b的名称是过滤,其目的是除去混合液中
 
的杂质.步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为
 

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