精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
由科学实验数据测知,每1升的氧气与每2升的氢气恰好完全燃烧生成水,【例如若1升的氧气与3升的氢气充分燃烧反应,反应后有1升的氢气剩余】;若2升的氧气与2升的氢气充分燃烧反应,反应后有1升的氧气剩余,现有一密闭的反应容器,内只有氧气A升,氢气B升,且A+B=10升,用电子火花塞点燃.下面根据A与B的取值范围讨论:
(1)若A与B的比值刚好等于
1
2
,测10升气体中氧气
 
升,氢气
 

(2)若A与B的比值小于
1
2
,测反应后剩余的气体是
 
 气体,剩余的气体体积是
 
升(用字母A或B或相关数字表示)
(3)若A与B的比值大于
1
2
,测反应后剩余的气体是
 
 气体,剩余的气体体积是
 
升(用字母A或B或相关数字表示)
考点:氢气的化学性质与燃烧实验
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据化学方程式,利用氧气和氢气的体积比分析解答.
解答:解:氢气和氧气反应的方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O,每1升的氧气与每2升的氢气恰好完全燃烧生成水,
(1)若A与B的比值刚好等于
1
2
,则10升气体中氧气10升×
1
3
=
10
3
升;氢气
20
3
升;
(2)若A与B的比值小于
1
2
,测反应后剩余的气体是,则反应后剩余的气体是氢气,
参加反应的氢气的体积是x
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2   1
x  A升
2
1
=
x
A升

x=2A升
剩余的气体体积是(B-2A)升
(3)若A与B的比值大于
1
2
,测反应后剩余的气体是氧气,
参加反应的氢气的体积是y
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2   1
B升  y
2
1
=
B升
y

y=
B
2

剩余的气体体积是(A-
B
2
)升
答案:
(1)
10
3
   
20
3

(2)氢    B-2A
(3)氧    A-
B
2
点评:本题主要考查学生运用化学方程式和质量守恒定律解答问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于二氧化碳的叙述中,正确的是(  )
A、将燃着的木条伸入某集气瓶中,木条熄灭,则该瓶中的气体一定是二氧化碳气体
B、将紫色石蕊试液滴入某无色溶液中呈现红色,该溶液中一定溶有二氧化碳
C、固态二氧化碳俗称“干冰”,可作致冷剂,用于人工降雨和人造云雾
D、人与动物的呼吸作用是消耗氧气,生成二氧化碳,而植物的呼吸作用相反

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小明化学小组,用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如下:
植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中
牵牛花瓣橙色紫色蓝色
胡萝卜橙色橙色橙色
月季花瓣浅红色红色黄色
(1)经探究,发现
 
根本不宜作酸碱指示剂,三种物质中理想的指示剂是
 

(2)小明是一个勤于思考、喜欢钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变成蓝色后,思考到一个问题:NaOH溶液中是哪种粒子使牵牛花瓣汁液显蓝色的呢?于是他和同学们继续探究:
提出问题:NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色变化?
提出猜想:猜想1:使牵牛花汁液变色的粒子是H2O;
猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是
 

猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是
 

设计实验:
实验步骤实验现象实验结论
1向盛有蒸馏水的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的粒子不
 
2向盛有少量氯化钠溶液的试管里,加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的粒子不
 
3
 
溶液呈蓝色使牵牛花汁液变色的粒子只能是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2008年初,在抗击我国南方地区罕见的冰雪灾害中,融雪剂发挥了一定的作用.其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK).请回答:
(1)CH3COOK的相对分子质量是:
 

(2)CH3COOK中钾元素和氧元素的质量比:
 

(3)CH3COOK中K元素的质量分数是:
 
(保留0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

造成空气污染的三大污染源是什么?
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

粒子符号为
 
,它的最外层电子数为
 

(1)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是
 
 (写化学式).
(2)元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数,实验步骤:①先用止水夹夹住导气管;②点燃燃烧匙里的红磷;③将燃烧匙插入广口瓶,并塞紧橡皮塞;④燃烧完毕后,打开止水夹.实验后发现测得氧气的体积分数小于
1
5
,你能说说可能是哪几种原因引起的吗?(提示:磷+氧气
 点燃 
.
 
五氧化二磷)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气.

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.此反应的化学方程式为
 
.用这个装置还可以制取
 
 (化学式),此反应的化学方程式为
 
.检验你制取的气体的方法是
 
,写出此反应的化学方程式
 

(3)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.极易溶于水,其水溶液显碱性.
①制取氨气反应的方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2X+2NH3↑.则X的化学式为
 

②制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 
,选用此收集装置的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

黑火药是我国古代的四大发明之一.它是由白色的硝石,淡黄色的硫粉和黑色的木炭粉按一定的比例混合而成的.黑火药常用来制造鞭炮,点燃鞭炮火药引线,火药烧到鞭炮的内部,硝石受热会分解,同时引燃了硫粉和木炭粉,最终生成了硫化钾和氮气以及一氧化碳而发生爆炸,根据以上信息回答下列问题:
(1)硝石的物理性质是
 
,化学性质是
 

(2)硫粉的物理性质是
 
,化学性质是
 

(3)上述资料中描述的化学变化是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案