分析 (1)根据A-F表示初中化学常见的物质,A和B,B和C都能发生反应,且都只能生成两种产物,B是目前世界上年产量最高的金属,所以B是铁,铁和Y反应会生成D和E,D是一种红的单质,所以D是铜,铁和C反应会生成F和E,F是一种气体,所以C可以是硫酸,F就是氢气,E是硫酸亚铁,A就是硫酸铜,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可;
(2)根据A-F表示初中化学常见的物质,A和B,B和C都能发生反应,且都只能生成两种产物,A、B、C表示不同类别的化合物,E在常温下是一种无色液体,猜想E是水,酸、碱反应会生成水,二氧化碳和碱反应会生成水和盐,所以猜想B是氢氧化钠,A是盐酸,C是二氧化碳,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,盐酸和碳酸钠会发生反应,然后将猜想的物质代入转化关系中验证即可.
解答 解:(1)A-F表示初中化学常见的物质,A和B,B和C都能发生反应,且都只能生成两种产物,B是目前世界上年产量最高的金属,所以B是铁,铁和Y反应会生成D和E,D是一种红的单质,所以D是铜,铁和C反应会生成F和E,F是一种气体,所以C可以是硫酸,F就是氢气,E是硫酸亚铁,A就是硫酸铜,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,推出的各种物质均满足题意,推导合理,所以
①通过推导可知,D是铜,铜的导电性很好,电阻小,所以D物质的一种用途:做导线;
反应①是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,满足置换反应的条件,所以该反应的基本反应类型为:置换反应;
②反应②是铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(2)A-F表示初中化学常见的物质,A和B,B和C都能发生反应,且都只能生成两种产物,A、B、C表示不同类别的化合物,E在常温下是一种无色液体,猜想E是水,酸、碱反应会生成水,二氧化碳和碱反应会生成水和盐,所以猜想B是氢氧化钠,A是盐酸,C是二氧化碳,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,盐酸和碳酸钠会发生反应,猜想的各种物质满足题中的转化关系,猜想正确,所以A与F反应是盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,该反应属于复分解反应;
通过推导可知,A是盐酸,B是氢氧化钠,C是二氧化碳,D是氯化钠,E是水,F是碳酸钠,所以A-F中六种物质属于盐的是:D、F.
故答案为:(1)①做导线,置换反应;
②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,复分解反应,D、F.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | SiO2 | B. | CO | C. | CO2 | D. | Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 无色酚酞试液变红,说明微粒是不断运动的 | |
B. | 浓氨水变红,说明微粒是不断运动的 | |
C. | 该实验说明氨气溶于水后溶液呈碱性 | |
D. | 该实验具有药品用量小、环保等优点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中的稀有气体含量较低,但具有广泛用途,如生产化肥、用于飞艇、电光源等 | |
B. | 废旧金属的回收利用每年可节省年产量20%-40%的金属材料 | |
C. | 可利用的淡水资源占全球水储量的不足1%,我们要节约用水 | |
D. | 地热能、生物质能和核能的利用,已经解决化石能源面临耗尽的问题 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲实验:火柴梗的a点最先炭化,说明火焰的外焰温度更高 | |
B. | 乙实验:毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开,说明橡胶棒带负电 | |
C. | 丙实验:冷却后析出晶体,说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小 | |
D. | 丁实验:滚摆从上向下运动,速度增大,说明重力势能减小,动能增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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