A. | 鉴别食盐和纯碱 | B. | 检验自来水中是否含有氯离子 | ||
C. | 检验鸡蛋能否溶于酸 | D. | 除去热水瓶中的水垢 |
分析 根据给定物质结合要求完成的实验进行分析和思考,主要考虑物质之间是否能够发生对应的反应.
解答 解:
A、鉴别食盐和纯碱,加入食醋,产生气泡的是纯碱,而无明显现象的是食盐.能完成该实验;
B、检验氯离子是用硝酸银溶液,而给定物质中没有,所以无法完成该实验;
C、检验鸡蛋壳是否溶于酸,而食醋就是一种酸,所以可以做该实验;
D、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,是难溶性物质,发生复分解反应需要有酸(复分解反应的物质溶解性要求是“有酸可不溶,无酸需都溶”,也就是反应物有不溶性物质时发生复分解反应一定要有酸参加反应),而食醋就是酸,能和碳酸钙和氢氧化镁反应.该实验能够完成.
故选:B.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气、水、氯化钠 | B. | 金刚石、二氧化碳、氯化镁 | ||
C. | 石墨、氦气、一氧化碳 | D. | C60、一氧化碳、二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生活中实行一水多用 | |
B. | 家庭中改用节能电灯 | |
C. | 夏季用空调时,设定温度尽量不低于26度 | |
D. | 电脑、电视长期处于待机状态 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用 | |
B. | 淀粉中加入加碘食盐,会变蓝色 | |
C. | 酶是一种蛋白质,是生物催化剂,各种酶具有催化作用 | |
D. | 人体所需的大多数维生素都不能在体内合成,所以必须从食物中摄取 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 元素与物质的组成 | B | 微观粒子与物质的构成 |
组成水的元素--氢元素和氧元素 地壳中含量最多的元素--铝元素 | 金属汞--由汞原子构成 氧气--由氧分子构成 | ||
C | 物质使用与安全常识 | D | 日常生活经验 |
点燃可燃性气体之前--要验纯 汽车到加油站加油--严禁烟火 | 区别硬水和软水--用等量肥皂水检验 使煤燃烧更充分--把煤做成蜂窝状 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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