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12.生活中用到的下列物质,属于纯净物的是(  )
A.调味用的食醋B.取暖用的煤炭C.温度计中的水银D.炒菜用的不粘锅

分析 纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.

解答 解:A、食醋中含有水和醋酸等物质,属于混合物;
B、煤炭的主要成分是碳,还含有硫等物质,属于混合物;
C、水银是汞的俗称,是由一种物质组成的,属于纯净物;
D、炒菜用的不粘锅的主要成分是不锈钢,还含有一些其它物质,属于混合物.
故选:C.

点评 由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白,于是想探究该固体的成份.
【提出问题】:该淡黄色固体的化学成份是什么?
【查阅资料】:
(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体.
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热.
【设计实验方案】:
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象.
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象.
比较以上两方案,你认为的最佳方案是方案一,理由是(从环保或操作角度分析)该操作简单,无污染,现象明显.
【实验验证并得出结论】:
小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH).通过验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠.
小明想对生成的气体成分判断,他提出了以下两种假设:
①气体是CO     ②该气体是O2
你认为上述假设哪个更合理②(填“①”或“②”).理由是因为①不符合质量守恒定律,反应物中没有碳元素.
请设计一个实验,验证你的合理假设(写出简要操作步骤、实验现象和结论).
操作步骤取少量固体粉末于试管中,向试管中加入2mL水,将带火星的木条伸入试管中
实验现象木条复燃
结论该气体为氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.天气预报时,下列指标不会预报的是(  )
A.PM2.5B.二氧化硫浓度C.氮氧化合物浓度D.二氧化碳浓度

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.下列各物质均是常见的单质或化合物,它们之间有如图所示的转化关系.已知:B、H是红色粉末,A、E、M是黑色粉末,C和F是含有相同元素的气体,G的溶液显浅绿色,①③④处均发生的是置换反应.
请推测后回答下列问题:
(1)写出②处发生反应的方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)物质C、F化学性质不同的原因是分子构成不同
(3)写出符合上述要求的D的化学式CuSO4
(4)写出物质H的一条用途制作导线.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图.试回答下列问题:
(1)铁丝的一端所系火柴的作用是引燃铁丝;瓶中放水的作用是防止生成物熔化溅落炸裂集气瓶底.
(2)在实验中可以观察到的现象是:铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成一种黑色的固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.在化学反应中,催化剂(  )
A.质量减少B.在反应中化学性质发生了变化
C.质量增加D.能改变化学反应速率

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.对石蜡燃烧时的现象,下列描述正确的是(  )
A.石蜡硬度小,不溶于水
B.蜡烛密度比水小,浮在水面上
C.可以观察到石蜡燃烧时产生水和二氧化碳
D.石蜡在空气中燃烧时有明亮火焰,稍有黑烟产生

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.在一定条件下,向一密封的容器内加入化学式为A、B、C、D四种物质各12g,充分反应后,测定其质量,得到数据如表:
物   质ABCD
反应前质量(g)12g12g12g12g
反应后质量(g)12g20g未知8g
下列说法不正确的是(  )
A.A物质可能是该反应的催化剂
B.容器内发生反应的化学方程式为:C+D=2B
C.反应后容器内C的质量为8g
D.容器内发生了化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列事实与相应的解释不相符的是(  )
选项事实解释
A金刚石和石墨物理性质差异很大构成物质的碳原子的结构不同
BCO和CO2性质不相同它们的分子构成不同
C稀有气体的化学性质稳定原子的最外层电子均达到相对稳定结构
D50mL水和50mL酒精混合后的溶液体积小于100mL分子间有间隔
A.AB.BC.CD.D

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