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    我们一起来对呼吸作用确实产生二氧化碳进行探究。
    ⑴实验及现象
    小A分分别收集1瓶空气（下称Ⅰ瓶）和1瓶呼出的气体（下称Ⅱ瓶），向两瓶气体中各滴入数滴澄清石灰水，振荡，Ⅰ瓶中无明显现象，Ⅱ瓶中澄清石灰水变浑浊。
    小B用饮料管向一支盛有少量澄清石灰水的试管吹气，澄清石灰水           ；
    ⑵解释与结论
    小C认为二位同学的实验都能证明呼出的气体中产生了二氧化碳，写出反应的化学方程式
                                                。
    ⑶评价与反思
    你认为小C的分析合理吗？请说明理由。

    ⑴变浑浊
    ⑵Ca(OH)2 + CO2 ==CaCO3↓+ H2O
    ⒀小C的分析合理，因为二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成难溶于水的碳酸钙而变浑浊。

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、我们一起来对呼吸作用确实产生二氧化碳进行探究．
    （1）实验及现象
    小A分分别收集1瓶空气（下称Ⅰ瓶）和1瓶呼出的气体（下称Ⅱ瓶），向两瓶气体中各滴入数滴澄清石灰水，振荡，Ⅰ瓶中无明显现象，Ⅱ瓶中澄清石灰水变浑浊．
    小B用饮料管向一支盛有少量澄清石灰水的试管吹气，澄清石灰水
    变浑浊
    ；
    （2）解释与结论
    小C认为二位同学的实验都能证明呼出的气体中产生了二氧化碳，写出反应的化学方程式
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ．
    （3）评价与反思
    你认为小C的分析合理吗？请说明理由．
    小C的分析合理，因为二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成难溶于水的碳酸钙而变浑浊
    ．

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    科目：初中化学 来源：海南省中考真题 题型：实验题

    我们一起来对呼吸作用确实产生二氧化碳进行研究。
    ⑴实验及现象
    小A分别收集1瓶空气（下称Ⅰ瓶）和1瓶呼出的气体（下称Ⅱ瓶），向两瓶气体中各滴入数滴澄清石灰水，振荡，Ⅰ瓶中无明显现象，Ⅱ瓶中澄清石灰水变浑浊。
    小B用饮料管向一支盛有少量澄清石灰水的试管吹气，澄清石灰水                                         ；
    ⑵解释与结论
    小C认为二位同学的实验都能证明呼出的气体中产生了二氧化碳，写出反应的化学方程式
                                                      。
    ⑶评价与反思
    你认为小C的分析合理吗？请说明理由。                                                   

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们一起来对呼吸作用确实产生二氧化碳进行探究。

    ⑴实验及现象

    小A分分别收集1瓶空气（下称Ⅰ瓶）和1瓶呼出的气体（下称Ⅱ瓶），向两瓶气体中各滴入数滴澄清石灰水，振荡，Ⅰ瓶中无明显现象，Ⅱ瓶中澄清石灰水变浑浊。

    小B用饮料管向一支盛有少量澄清石灰水的试管吹气，澄清石灰水　　　　　 ；

    ⑵解释与结论

    小C认为二位同学的实验都能证明呼出的气体中产生了二氧化碳，写出反应的化学方程式

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

    ⑶评价与反思

    你认为小C的分析合理吗？请说明理由。

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    科目：初中化学 来源：2009年海南省中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?海南）我们一起来对呼吸作用确实产生二氧化碳进行探究．
    （1）实验及现象
    小A分分别收集1瓶空气（下称Ⅰ瓶）和1瓶呼出的气体（下称Ⅱ瓶），向两瓶气体中各滴入数滴澄清石灰水，振荡，Ⅰ瓶中无明显现象，Ⅱ瓶中澄清石灰水变浑浊．
    小B用饮料管向一支盛有少量澄清石灰水的试管吹气，澄清石灰水______；
    （2）解释与结论
    小C认为二位同学的实验都能证明呼出的气体中产生了二氧化碳，写出反应的化学方程式
    ______．
    （3）评价与反思
    你认为小C的分析合理吗？请说明理由．______．

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