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    如图是表示气体微料的示意图，图中“●”和“○”分别表示不同的原子，其中属于混合物的是
     
    ，属于纯净物的是
     
    ，A分子由
     
    种原子构成，1个D分子由
     
    个原子构成．
    考点：纯净物和混合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：根据已有的知识进行分析，纯净物是由一种物质组成的，混合物是由多种物质组成的，单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由多种元素组成的纯净物，据此解答
    解答：解：A中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有两种原子，属于化合物；B中含有两种物质的分子，属于混合物；C中含有两种物质的分子，属于混合物；D中含有一种物质的分子，该分子中含有一种原子由两个原子构成，属于单质．
    故答案案为：BC；AD；两；2．
    点评：本题考查了物质的类别，完成此题，可以抓住物质的组成以及有关的概念进行
    练习册系列答案
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    水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（　　）
    A、用活性炭可除去水中的色素和异味
    B、用肥皂水可以区分硬水和软水
    C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
    D、通过过滤可以除去水中所有的杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（　　）
    A、水结成冰，水分子间的间隔变小
    B、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子间隔受热变大
    C、氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子，其化学性质相同
    D、我们能闻到二氧化硫的刺激性气味，是因为分子在不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是四位同学分别设计的实验方案，你认为可行的是（　　）
    A、某白色固体化合物溶于水，向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试剂，溶液呈红色，证明这种白色固体化合物一定是碱
    B、不用其他试剂就可鉴别氢氧化钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾这四种溶液
    C、向某无色溶液中通入适量二氧化碳气体，产生白色沉淀，证明这种无色溶液中一定含有钙离子
    D、向某固体中加入稀盐酸有气体产生，说明该固体中一定含有CO32-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用排水法收集氧气时，什么时候收集最合适？
    （2）用高锰酸钾制取氧气时试管口放一团棉花的目的是什么？
    （3）实验结束时，为什么先把导管从水槽中移出然后再熄灭酒精灯？
    （4）写出探究空气中氧气的含量时，产生大量白烟的化学反应文字（或符号）表达式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用分子的观点解释下列事实．
    （1）蒸馏水和过氧化氢水溶液的区别．
     

    （2）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号．
     

    （3）品红在冷水中比在热水中扩散的慢
     

    （4）气体比固体易压缩
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、．海水B、液态氧
    C、食醋D、水泥砂浆

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    过滤
    B、
    点燃酒精灯火
    C、
    倾倒液体
    D、取用固体粉末

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