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    物质发生化学变化的本质是（ ）

    A. 状态和颜色改变 B. 一定有新的物质生成

    C. 一定有气体放出 D. 一定发光发热

    B 【解析】 化学变化是指有新物质生成的变化，判断一个变化是化学变化的根本依据需抓住其本质特征产生新物质，状态和颜色改变、有气体生成、发光放热等都是常常伴随的现象。故选B。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第五单元测试卷 题型：推断题

    医院经常用一种暗紫色消毒粉对环境进行消毒。取少量该消毒粉进行实验，实验过程如图所示，其中气体B能使带火星的木条复燃。

    请回答下列问题：

    (1)写出下列物质的化学式：A___；B___；C___。

    (2)写出下列化学方程式：

    黑色固体C与无色液体的反应：_______________；

    红磷在无色气体B中燃烧的反应：_______________。

    (3)上述转化过程中，白色固体物质的名称是_________。

    (4)A受热分解后得到的固体物质中，能够溶于水的物质的化学式为_________。

    KMnO4O2MnO22H2O22H2O＋O2↑4P＋5O22P2O5氯酸钾K2MnO4 【解析】 推断题往往以框图的形式出现，箭头的左边是反应物，右边是生成物，解答此类题，首先要认真审题，找出该题的突破口，此题中A、B是突破口。 氧气能使带火星的木条复燃，所以B是氧气；高锰酸钾是紫色固体，加热时能发生分解反应生成氧气、锰酸钾、二氧化锰，二氧化锰是黑色不溶于水的固体，所以A是高锰...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型：单选题

    小明同学在实验操作考核中，要完成的是“加热150mL蒸馏水”，你认为他应选择的哪一组器材完成这个实验（ ）

     

     

     

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ⑥

    A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥

    A 【解析】 加热150mL蒸馏水量比较多不能放在试管内，要用烧杯，加热需要用酒精灯，同时为了使烧杯受热均匀，需要垫石棉网，烧杯应该放在铁架台的铁圈上，所以用到的仪器有：烧杯、酒精灯、石棉网、铁架台，故本题选A。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版化学第一章走进化学世界同步训练题 题型：填空题

    为了保证实验结果的客观性，在设计实验时必须明确

    ________，_______________，________．

    想探究的问题是什么；需要改变的因素是什么；需要测量的因素是什么；需要保持不变的因素是什么． 【解析】 根据在设计实验时应注意的因素进行分析解答本题。 根据在设计实验时应注意的因素可知：在设计实验时必须明确：（1）想探究的问题是什么；（2）需要改变的因素是什么；（3）需要测量的因素是什么；（4）需要保持不变的因素是什么。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版化学第一章走进化学世界同步训练题 题型：单选题

    某同学用托盘天平称量固体甲时，将甲放在天平右盘，砝码放在左盘．天平平衡时，左盘砝码质量为，游码指示的刻度为，则固体甲的质量为（ ）

    A. B. C. D.

    B 【解析】 可根据天平的原理进行计算，天平左边和右边的质量关系为：左盘中的物质的质量=右盘中物质的质量+游码指示的刻度。 设固体甲的质量为x。根据天平左边和右边的质量关系为：左盘中的物质的质量=右盘中物质的质量+游码指示的刻度。可得10g=x+0.8g，解之得x=9.2g。故选B。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版化学第二章探秘水世界单元测试卷 题型：实验题

    如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

    写出标号仪器的名称①________②________．

    实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、________、________等．

    采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：________（填序号）．

    ①产物无污染  ②不需加热  ③需加热  ④生成物只有氧气

    甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择________（填字母序号）装置，加入药品前应注意检验装置的________性．

    乙同学选择装置以高锰酸钾为原料制取氧气，他应该装置试管内导管口处添加了一小团棉花，其目的是________．

    丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑，他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全．判断丙同学的观点正确与否，你认为较科学的依据是________（填序号）．

    ①依据教科书的观点  ②依据老师的观点    ③依据实验事实

    试计算一间空间的教室里含有氧气的质量为多少克？________

    铁架台集气瓶加热氯酸钾电解水①②或气密防止加热时高锰酸钾粉末进导管③克． 【解析】 （1）依据常用仪器的名称和用途分析作答；（2）依据实验室制取氧气的方法分析作答；（3）双氧水制氧气不需加热，生成物是水和氧气，无污染；（4）过氧化氢制取氧气发生装置要选择固液常温型装置，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法和向上排空气法收集；为防止装置漏气，收集不到气体，在制取气体前要先检验装置的气...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版化学第二章探秘水世界单元测试卷 题型：填空题

    氧气在加压、降温条件下会变为________色液体或固体．这是________变化．液态氧气一般储存在________中．

    淡蓝物理蓝色钢瓶 【解析】 根据氧气三态的变化、贮存方法分析回答。 氧气在加压、降温条件下会变为淡蓝色液体或固体。该变化的特征是没有生成其他物质，这是物理变化。液态氧气一般储存在蓝色钢瓶中。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古呼伦贝尔、兴安盟市2017届九年级中考化学试卷 题型：简答题

    根据下图回答问题。

    （1）把A中仪器连接起来，采用的措施是________________。

    （2）用B、C、D装置进行相应的实验，能达到实验目的的是________ (填序号，下同)；因操作错误达不到实验目的的是________，因方案错误达不到实验目的的是________。

    （3）方案错误的实验中，改用____________________方法可达到实验目的。

    用水湿润长颈漏斗的颈，使其更加容易插入到单孔塞中CBD降温结晶后过滤（或冷却热饱和溶液后过滤） 【解析】 （1）用水把单孔塞润湿后可以起润滑作用，方便实验仪器连接， （2）托盘天平的使用过程是左物右码，而图B是相反的无法达到目的，C过程实验操作正确 （3）硝酸钾溶液的溶解度曲线是随温度升高而升高，氯化钠溶解度随温度变化不明显，一般采用降温结晶的方法。

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级鲁教版化学上册第二章探秘水世界单元过关检测试卷 题型：简答题

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

    (1)请仔细观察上表，在横线上写出对应的元素符号或元素名称______、______、______、______、______．

    (2)请从上表中查出关于硼元素的一条信息：________．

    (3)第3周期（横行）中第13号元素的是________，其阳离子是________．第13号元素与第17号元素组成的化合物是________（填写化学式）．

    (4)在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是________（填标号）．

    a．C和Ne b．Li和Na c．Al和Si d．F和Cl

    碳OMg硅S硼的元素符号为BAlAl3+AlCl3bd 【解析】 (1)6号元素是碳，氧元素符号为O，镁元素符号为Mg，14号元素是硅，硫元素符号为S；(2)元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数即核电荷数，符号表示元素符号，下方数字表示相对原子质量，因此关于硼元素的一条信息为硼的元素符号为B； (3)13号元素是铝元素，其原子最外层有3个电子，在化学反应中易失去3个电子...

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