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    如图所示装置有较多用途，请回答下列问题．
    （1）如图1瓶中为空气，现要用该瓶来收集CO2，则CO2应以
     
    （填a或b）端进入．
    （2）如图2瓶中装满水，用排水法来收集O2，则O2应从
     
    端进入，如果要测量瓶中所收集O2的体积，可用量筒量取
     
    即可．
    考点：分离物质的仪器
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：（1）根据二氧化碳与空气的密度的关系分析用图1装置来收集CO2，则气体应从哪端进入；
    （2）使用排水法收集氧气时，要看水从哪易于排出，据此解答即可．
    解答：解：（1）因为二氧化碳的密度大于空气的密度，选用图1装置来收集CO2，则气体应从a端进入；
    （2）氧气的密度小于水的密度，收集氧气时从b端进入集气瓶，氧气聚集在上部将水从a导管中压出，若将水收集起来，水的体积就是收集的氧气的体积；
    故填：（1）a；（2）b；排出水的体积．
    点评：此题中所用装置有多种用途：收集气体、储存气体、测量气体体积、洗涤气体等．解决此题的关键在于把握实验的目的、实验的操作、实验的过程、实验的现象等方面，从基础入手，“以不变，应万变”．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    古代诗词给我们美的享受，其中也包括一些变化．下列诗句包含化学变化的是（　　）
    A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开
    B、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
    C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天
    D、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式：
    （1）用过氧化氢和二氧化锰制氧气
     
    ；
    （2）铁丝在氧气中燃烧
     
    ；
    （3）水通电
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    B、氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
    C、氧气的化学性质比较活泼，可作燃料
    D、氧气有氧化性，是一种常用的氧化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年央视“3.15晚会“发出消费预警称劣质涂改液中一些有害成分严重超标．某种品牌修正液包装标签上的部分文字如图，请仔细阅读、观察，根据此图分析、推测修正液的性质．各答出一点：
    （1）物理性质：
     
    ；
    （2）化学性质：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化石燃料是指
     
    、
     
    、
     
    ．
    （1）下列关于石油的说法中，正确是
     

    A．石油是混合物，炼制后能得到多种产品    B．石油是一种可以再生的能源
    C．石油在我国分布均匀，且十分丰富        D．石油燃烧后的产物只有二氧化碳
    （2）煤如果不完全燃烧，则排放出的有毒气体是
     

    A．SO2    B．CO    C．CO和CO2    D．SO2和CO
    （3）保护环境，人人有责，感谢《化学》，告诉我怎样建造绿色家园．目前，全国各地都在大量使用清洁能源（甲烷、乙醇…）代替煤作燃料；请写出①甲烷燃烧的化学方程式
     
    ；②一种清洁能源燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （4）新能源的开发应用是当今全球性的一个重大研究课题，发展氢能源有着广阔的研究前景，有研究人员提出了“利用太阳能，以水为原料，大量生产氢气，并用作各种机械的动力燃料”的设想．试回答下列问题：
    ①你认为这一设想能否实现？若认为能，理由是
     
    ．
    ②氢气作为燃料与现在广泛应用的化石燃料相比有什么优点？（要求答出其中二点）
     
    ，
     
    ．
    （5）煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔（如图）．
    ①请你分析这种变化的优点是：
     
    ．
    ②煤在燃烧时会产生许多污染物，为了减少煤燃烧时对环境的污染，可设法把煤转化成清洁的燃料．将水蒸气通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气（主要成分是CO和H2），请你写出该反应的化学方程式
     
    ．煤气厂常在家用水煤气中特意掺人少量有难闻气味的气体，其目的是
     
    ．
    ③煤在燃烧时会产生许多污染物，如有人建议增高废气排放的烟囱，以此来降低地面附近的二氧化硫含量，你认为这样的做法可取吗？为什么？
     
    ．若要除去其中的二氧化硫气体，可将其通入
     
    溶液．
    ④燃料的燃烧等其它途径会增加大气中CO2的浓度，请写出下列产生CO2的化学方程式，请再结合生活实际再举一例，并完成相应的化学方程式．
    a．石灰窑生产生石灰：
     
    ；
    b．煤炭燃烧：
     
    ；
    c．液化石油气（以C3H8为例）的燃烧：
     
    ；
    d．
     
    ．
    ⑤为了减少含碳燃料燃烧产生的二氧化碳，联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室的气体排放量，以控制日趋严重的温室效应．为减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）
     
    ．
    a．开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；
    b．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；
    c．大量植树造林，禁止乱砍滥伐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、缺铁会引起贫血
    B、蛋白质是人类维持生命的重要物质
    C、使用含氟牙膏可预防龋齿
    D、用甲醛水溶液浸泡的水产品，可放心食用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将右列与左列对应的字母用线连起来

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图为测定空气中氧气含量的实验装置．下列有关说法正确的是（　　）
    A、燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
    B、燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
    C、选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷
    D、本实验可以证明空气含有氧气、氮气、二氧化碳和稀有气体

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