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【题目】实验室制取氧气,不选用的药品是 (  )

A. 高锰酸钾 B. 过氧化氢

C. 氯酸钾 D. 空气

【答案】D

【解析】实验室制取氧气可选用A. 高锰酸钾,B. 过氧化氢,C. 氯酸钾。工业上制取氧气选用空气。

点睛本题主要考查实验室制取氧气的方法。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是

A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧

C.过程中瓶内物质发生了化合反应

D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源.

(1)如图是空气中一些气体的用途:

其中属于氧气用途的是__(填图中字母序号,下同).属于氮气用途的是__,说明氮气具有的性质是__.稀有气体的用途除了上图中的用途外还可以用作__(写出一种即可).

(2)利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断.

物质

H2

N2

O2

NH3

沸点/℃

252.8

195.8

183.0

33.35

工业上制取氧气,控制温度在195.8℃<T<__℃时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】低碳生活倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合低碳生活理念的是( )

A. 教科书循环使用

B. 使用一次性筷子,减少疾病传染

C. 大量使用私家汽车出行,节约时间

D. 大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在试管中加入少量镁和碘反应时,无明显现象,若向其中滴入几滴水,则迅速反应,且反应前后水的质量和化学性质都未改变,则上述反应中水是 (  )

A. 反应物 B. 催化剂 C. 生成物 D. 不相干的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。有关下图所示三个反应的叙述中不正确的是( )

A. 它们的生成物中在常温下既有气体,也有液体,还有固体

B. 由图示的实验可知,集气瓶也可以用作反应容器

C. 实验Ⅲ中,集气瓶底装的少量细沙可保护集气瓶,防止瓶底炸裂

D. 为了保证实验效果,可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在A+2B===3C+2D的反应中,32 g A和适量的B恰好完全反应生成36 g C和100 g D,若A的相对分子质量为16,则B的相对分子质量是(  )

A. 26 B. 36

C. 52 D. 104

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【题目】要验证铝、锌、铜的金属活动性顺序,宜选用下列哪组物质进行实验

A. 铝、铜、硫酸锌溶液

B. 锌、铜、氯化铝溶液

C. 铝、氧化铜、硫酸锌溶液

D. 铜、氯化铝溶液、氯化锌溶液

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【题目】尼泊尔发生8.1级地震,震后灾区人民须将河水净化成生活用水,常见的净水操作有过滤、加明矾沉降、蒸馏、消毒杀菌。应选用的净化循序为( )

A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④ D. ①③④

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